以孩子的眼光看世界——刘桂钦.doc

以孩子的眼光看世界 在校运会上，他小小的个子背着个大大的相机，带着个小记者的牌，奔走于各条赛道间，吸引了不少同学和老师的眼光。而在校运会结束之后的那个周末下午，在整理相片的过程中，我看到了那个小男孩拍摄的那些相片，犹记得当时我的心情，惊讶之余，还有感动。他拍摄的视角很独特，捕捉到了校运会上同学和老师的表情，以及各个精彩的瞬间。也许从专业的角度，我给不了什么评价，但从他拍摄的相片里，我看到了一个不同的、精彩的世界，一个孩子眼中的世界。在那个阳光明媚的下午，我想到了很多，并庆幸当初自己的决定，因为从这件事中，拉近了我和学生之间的距离，并使我明白了一个道理：以孩子的眼光看世界，看到的可能就是一个全新的、不同的世界。 曾几何时，我们随着年龄的增长，见识增长了，知识丰富了，人情世故经历多了，心态也变得老了，人可怕的不是面容的衰老，而是心灵的呆滞、观念的陈旧。作为教师的我们，教书育人，育的是祖国的下一代，在对待学生、教育孩子的过程中，出发点可能都一样，为的是孩子的成长，但是很多时候，在评价、教育或者批评学生的过程中，不经意间都会加上我们自己作为一个成人的观念，这也许并没有对错之分，只是教育，有时候需要我们蹲下来，站在孩子的立场思考问题，以孩子的眼光看世界，也许只有这样，我们才能理解孩子，才会懂得尊重孩子，才能更好地去帮助孩子成长。 毕加索说：“我一生都在向孩子学习。”作为教师的我们，作为大人的我们，有时不妨放下我们的架子，蹲下身子，向我们的学生，向我们的孩子学习，以一个孩子的纯真心态，从孩子的眼光，去看问题，去看我们的世界，也许，我们看到的，将会是一个全新的、不同的世界。 佛山市惠景中学 第 1页，共 2页