蕲春县2010年10月初中数学教师讲课比赛结果.docVIP

蕲春县2010年10月初中数学教师讲课比赛结果 通 报 各初中： 开展教学比武，展示教学才艺，是提高教师素质最有效的途径之一。今年4月和10月先后举行了两轮青年教师讲课比赛。这次比赛各校高度重视，积极准备，精心组织，广泛开展，效果显著。特别是得到了株林中学、横车中学、青石中学、蕲州镇中 、向桥中学等校的大力支持。为了高质量地完成这次活动，各位评委们付出了辛勤劳动。特别是向桥中学宋选训校长、白河中学吕伦兵主任、青石中学马超主任、横车中学江泽兵校长、刘河中学程坦平校长、县实验中学胡胜银主任、漕河镇中江峰校长等自始至终参与组织听课评课，切实负责，精神可嘉，值得表扬。 本次活动给各校选手创造了施展才华的平台，给参加听课评课的老师一个很好的学习机会。 亮点： 1、教师们的教态亲切、自然大方、精神饱满。课前准备很充分，花了不少的时间准备课件和教具。如管窑的廖老师用铁丝做成的圆，南征的黄老师准备的信封抽题，株林的毛老师准备的画圆工具等等，所有这些都可以看出来，老师们是精心备课的。 2、教学中善于创设教学情境，给学生提供学习的良好空间，情境教学和学生的心理适应有机地结合起来。如株林中学的毛正泉老师和赤东镇中的徐华松老师的新课引入别出心裁，找准教学的切入点。 3、语言基本功扎实，教师语言流畅、贴切、普通话标准。南征的黄硕老师尽管是今年刚刚走上讲台的资教生，但具有很强的亲和力，充分调动学生学习的积极性，显得很老练。 4、教学方式好，教学设计很独特。比如南征的黄硕老师通过送学生四句话，每句话里装几个练习题，通过让学生抽取信封里装的题来进行分组练习、拉近教师与学生的距离，从而激发学生的学习兴趣和学习热情，更好的抓住了学生的注意力。 5、在课堂教学中，教师灵活地运用多种教学模式，充分地调动了学生学习的主体功能，体现了以学生为主体的教学方式。从而激活学生的思维，加大学生的思维密度，提高分析、解决问题的能力，努力实现了预期的教学目标。 6、教学流程好，体现教师教学基本功扎实，情感投入。教学过程中由特殊到一般，由具体到抽象的认知过程得到充分体现。 7、注意利用多媒体教学辅助手段，抓住了重点，突破了难点，使静态变成动态，使抽象变成直观，有效地提高了课堂教学的质量 8、参加听课的老师多。尤其是许多校长亲自听课，给了本校老师们树立了好榜样，许多学校领导带领本校的数学老师来听课。通过这次活动让大多数老师有了一个学习的机会。 不足点： 1、有的教师没有吃透教材，没有很好的抓住重难点。 2、研究学情不够充分，没有了解学生的原有知识水平，教师应变能力不够强。 3、授课时间安排不科学，时间把握不准。 4、有的老师只传授知识，没有把知识转化为技能，讲与练的设计不合理。 5、个别老师都没有进行板书，完全依赖于多媒体，这一点做的很不好。 6、个别学校领导不重视，事先没有在学校充分地选拔和演练，匆忙上阵，效果很不理想。 总之，上好课，使用好教材，应该是在切实理解新课程标准的基本理念，全面把握教材的编写意图的基础上，创造性地灵活性地使用教材，只有这样才可以让数学课堂更具活力，更加精彩。 现将比赛结果通报如下 获奖等次 获奖姓名 获 奖 单 位 一等奖 王 莎 县实验 中学 徐华松 赤 东 镇 中 武 奇 刘 河 中 学 许 珍 横 车 中 学 黄 硕 南 征 中 学 王寿喜 张 榜 中 学 袁 斌 南 征 中 学 高 华 漕 河 镇 中 二等奖 杨 军 青 石 中 学 操小芳 大 同 中 学 肖杨志 花 园 中 学 詹 涛 清水河中 学 王清林 八 里 中 学 陈 红 漕河镇中 学 毛正泉 株 林 中 学 廖 慧 管 窑 镇 中 王春喜 向 桥 中 学 三等奖 田志祥 毓 华 中 学 吕 华 刘 河 中 学 高 兰 大 公 中 学 张 满 达 城 中 学 董 续 西 驿 中 学 张小乐 马 畈 中 学 方海燕 马 华 中 学 周玉婷 赤 东 镇 中 王愿生 蕲 州 镇 中 宋 朋 胡 风 中 学 吴玲燕 檀 林 中 学 谢丹军 孙 冲 中 学 詹神赐 田 桥 中 学 李宏伟 茅 山 中 学 张 磊 清水河 中学 龚学进 芝麻山 中学 蔡亚明 蕲 阳 双 语 聂享保 白 水 中 学 张辉艳 白 河 中 学 蔡春祥 大河口中 学 梅北武 桐 梓 中 学 蕲春县教研室 二0一0年十一月六日 蕲春县2010年12月初中数学资教生讲课比赛结果 通 报 各初中： 为了提高“资教生”的教育教学水平，尽快适应新的工作，全面提高