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英语学习方法总结 1. 认真背单词， 背单词有很多方法， 联想记忆， 死记硬背各有其好处； 我建议用适合自己的学习方法， 当然用电脑记忆单词也是个很好的方法，这样既能掌握单词正确的读音，对听力也是非常有帮助的。 2. 如果你想在英语能力上有提高，以下几点应注意， A 多读，有时间和毅力的话，多记些常用语； B 多听，可以听广播，听英语的有声读物，有一个好办法也很有效果，就是多看英语电影，可以先从简 单的看起，慢慢来，一般故事类电影的语言和语速非常适合。 C 多写，可以用英文记日记，结交英文 笔友，可以结交很多朋友。 D 多说，有条件的话，认识一个外国朋友，不仅可以和他们练习口语，还 可以了解外国人的思维模式和生活习惯以及文化等方面的知识； 没有条件的可以自己在脑子里模拟情 景自己和自己练习， 多学电影中的说法； 也可以找英语好的人一起共同探讨共同进步！ 其实我自己悟 出的一个道理： 学习英语不是一个脑力劳动， 而是一个体力劳动的过程。只要刻苦没有办不到的。 方 法只能自己悟出来，只有自己的方法才是最适合自己的。希望我的建议能给帮助。 3. 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。 “兴趣是最好的老师” , 兴趣是学习英语的巨动力，有了兴 趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去不喜欢的事，是很难坚持 下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说： “我一看到英语就头疼，怎么能培养对英 语的兴趣呢？”还有的同学说： “英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。 ”这都是 缺乏信心的表现。初学英语时， 没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心， 缺乏了克服困难的 勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无 味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老 师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时 多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。 时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤 恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是 No pains, no gains 吗。 练好基本功是学好英语的必要条件， 没有扎实的英语基础， 就谈不上继续学习， 更谈不上有所成 就 。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲 , 上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一 个脚印地，做到以下“五到” ： 一、 “心到” 。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路 要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考， 做到心领神会。 二、 “手到” 。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本 身就是不断与遗忘作斗争的过程。 常言说， “好脑筋不如烂笔头” 。 老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、 “耳到”：在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、 “眼到” 。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教 具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、 “口到” 。 学习语言， 不张嘴不动口是学不好的， 同学们最大的毛病是读书不出声， 害羞不敢张嘴。 尤其是早读课， 同学们只是用眼看或默读， 这样就只有视觉信息， 而没有听觉信息在大脑里的反馈， 当然记忆也不会太深刻， 口部肌肉也得不到锻炼， 也就很难练就一口纯正的英语。 所以，要充分利 用早晨头脑清醒的时间， 大声朗读； 课堂上要勇跃回答老师提问、 积极参与同学间讨论和辩论， 课 下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。 对学过的课文要多读、勤读、苦读，可 以跟录音机读， 竭力模仿其语音语调以纠正发音， 要读得抑扬顿挫朗朗上口， 一些精典文章最好能分钟 英语微