2015届高考语文二轮复习 保温滚动练4 Word版含答案.docVIP

滚动练4　基础知识＋语用＋诗歌鉴赏 一、基础知识 1．(2014·江西宜春一中、新余一中高三联考)下面词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　) A．包扎(zā) 圩田(wéi)拗不过(niù) 解甲归田(xiè) B．羞赧(nǎn) 脖颈(gěng)瘙痒(sāo) 汗流浃背(jiā) C．逋慢(pū) 稔熟(rěn)央浼(měi) 钟鼓馔玉(zhuàn) D．蒙古(měng) 侘傺(chà)揽茞(chǎi) 妃嫔媵(yìng)嫱 答案　D　[A项，“解”应读jiě；B项，“瘙”应读sào；C项，“逋”应读bū。] 2．(2014·天津河西区一模)下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A．噩梦　搅绊　返璞归真　绿草如茵 B．缘由　帐簿　怦然心动　短小精悍 C．嬉笑　提纲　蛛丝马迹　攻城略地 D．震撼　压榨　粗制滥造　陨身不恤 答案　C　[A项，绊—拌；B项，帐—账；D项，陨—殒。] 3．(2014·江西南昌高三第一次模拟测试卷)依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一组是(　　) ①俗话说，不经历风雨怎能见彩虹？年轻人应该对未来充满信心，不要一出现什么不尽如人意的情况，就感到前景________，进而自暴自弃。 ②中国独特的建筑体系分布到很广大的地区，这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，________ 同属于一个体系，________大同小异，如兄弟之同属于一家的关系。 ③他在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是________。 A．暗淡　或是　或是　浮光掠影 B．黯淡　不仅　而且　浅尝辄止 C．暗淡　或是　或是　浅尝辄止 D．黯淡　不仅　而且　浮光掠影 答案　C　[黯淡，指色彩方面；暗淡，可指前途不光明，没有希望。不仅……而且……，表递进关系；或是……或是……，表选择关系，依据句意，应为选择关系。浮光掠影，比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了；浅尝辄止，略微尝试一下就停止，用来指不深入钻研。] 4．(2014·济宁市高三第一次摸底考试)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．一些学者专家的文章之所以那么僵硬呆板，枯燥无趣，味同嚼蜡，不堪卒读，并不完全是一个文字表述能力问题，而是态度问题。 B．36年的改革开放历程，从历史角度看，不过是吉光片羽；然而对于许多亲身经历这场社会变革的人们来说，感觉是漫长而深刻的。 C．在投资过程中，人们专注于低点买进高位抛出的时点研究，对于一些常规却置之度外，忽略向基金公司补全或及时更新自己的资料。 D．正月十五的晚上，在济宁市区再也看不到过去的那轮珠圆玉润的月亮，天空灰蒙蒙一片，不远处的节日礼花也只是一团模糊的闪光。 答案　A　[“不堪卒读”指文章粗劣，使人不肯读下去。B项，“吉光片羽”比喻残存的极其珍贵的文物。C项，“置之度外”指为正义的事不把个人的生死利害等放在心上，应为“置若罔闻”。D项，“珠圆玉润”比喻歌声婉转优美，或文字流畅明快。] 5．(2014·山东威海高三期末考试)下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．中国印章已有两千多年历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。 B．创新研究性大学必须建立更加开放的办学方向，深化与世界各国的著名高校和学术组织全方位、多层次的实质性合作交流，巩固和加强各种类型合作平台的建设。 C．空谈之风四处蔓延，甚至影响到了孩子们，作文中的“假大空”和电视镜头中的“标准化表情与表达”，毒化了原本朴实的社会风气，下一代的失真与失实成为常态，让人为之担忧。 D．微波具有干燥、杀菌等多种功能，广泛用于食品。它与收音机所用的电波在本质上是同一种东西，使用微波炉致癌目前并无准确数据支持。 答案　C　[A项，成分残缺，应为“具有独特审美价值的艺术门类”。B项，搭配不当，应为“建立更加开放的办学模式”。D项，成分残缺，应为“广泛用于食品加工”，“使用微波炉致癌的说法目前并无准确数据支持”。] 二、语言文字运用 6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 1970年许多嬉皮士的生活形式进入了主流文化，但其下的实质却很少被主流文化吸收。________，________。________，________。________，________。直到2005年全世界到处依然有嬉皮士的社群点，有些人随着他们喜欢的乐队流浪。从1970年代初开始出现的为和平祈祷的彩虹聚会今天依然保持，其他聚会和音乐节则致力于生命或爱。 ①随着庞克摇滚的出现 ②但也有许多嬉皮士保持了他们的生活方式 ③年轻人对它也丧失了时髦感 ④嬉皮士甚至成为年轻人的反感形式 ⑤媒介渐渐丧失了对这个次文化的兴趣 ⑥甚至