作业二互相讲解第二章.docVIP

第二章 认识的本质及其发展规律 ——讲解人 赵志越 思路（认识论）： 实践论： 客体（世界） 自由 真理的特征——真理的属性——真理与谬误 ： 价值的特性——价值的评价——价值的功能——真理与价值的统一 实践和认识的主体与客体。 实践在认识中的决定作用。——情绪——行为——状态——结果 整理——稳定——一致——良好——良好 认识是主体对客体的能动反映。 认识运动的基本规律 从实践到认识 从认识到实践 认识运动的不断反复和无限发展 第二节 真理的客观性，绝对性和相对性 个人理解：有用不等于真理，真理只有一个，不因主体认识的差别和变化而改变，就是在说不同人对事物看法不同，但是只能有一种认识与特定的认识客体相一致的。但是真理依然具有辩证统一，相互渗透的绝对性和相对性。真理的客观性 真理的绝对性和相对性 真理与谬误 真理的检验标准 实践是检验真理的唯一标准 实践作为检验认识真理性的标准的确定性与不确定性 真理与价值的辩证统一 个人理解：总结来说，就是一个科学精神和人文精神的共同应用，要正确，向上的价值观，这样去追求真理的过程中才是健康的，阳光的。价值及其特性 客观性，主体性，社会历史性，多维性 价值评价及其特点 价值评价的功能与树立正确价值观的意义 价值和真理在实践中的辩证统一 第三节 一切从实际出发，实事求是。 个人理解：无论是科学研究或者是其他的东西，要求结合具体事实进行阐发和应用。在实践中坚持和发展真理。 个人理解：世界在变化，用T行业等变化型企业进行说明，讲清楚创新的重要性和必要性。认识世界和改造世界相结合。 主体 认识 真 实践 善 审美 美