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打造亲子教育品牌特色 创建常规管理优秀学校 南丹县第一小学 一、学校基本情况： 在群山环抱、寸土寸金的南丹县城，南丹县第一小学宛如一颗璀璨的明珠座落在美丽的警报钟山下，为古老的小城增添了一份雅致。 学校始建于清宣统三年（1911年），始称“文昌初级小学”。其后，校名曾七次变更，校址四次变迁，1992年改为现名，2002年由县文化广场迁至现址。学校占地面积31334 ㎡，建筑面积8700㎡，整个学校划分为教学活动区、体育活动区、饮食服务区、休闲娱乐区、植物园、景观园与文化长廊等,校园规划科学、布局合理、环境幽雅、设施齐全，是全县乃至全市建设规模和办学条件一流的现代化学校，是县内外学龄儿童首选的学习乐园。 县一小人励精图治，追求卓越，以其丰厚的文化底蕴、先进的办学理念、一流的教师队伍和出色的办学质量跻身于河池市名校之列。学校坚决贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，确立了“让教师成就事业，让孩子获得成功，让学校彰显特色”的办学理念，坚持走“让孩子享受学习的快乐”办学特色之路。“培养个性，发展特长”是学校的育人目标，“教人求真，学做真人”是学校的校训。坚持“让家长放心地把孩子和孩子的未来托付给学校”的办学目标，形成了“团结、创新、优质、高效”的校风；“勤思、善问、活学、巧用”的学风；“敬业、爱生、求精、进取”的教风和“追求卓越、争创一流、团结拼搏、开拓进取”的校园文化氛围。 学校拥有一支教学经验丰富、教学方法较为成熟的师资队伍。学校曾获得过县级示范学校、教学质量优秀学校、常规管理优秀单位称号，是南丹县小学教学研究中心、教师学习与资源中心培训基地，被评为市级普及初等教育优秀学校、体育锻标先进学校、学校体育工作先进单位、文明单位，自治区级课题研究优秀学校、体卫管理达标学校、交通安全学校、文明卫生学校，获得全国青少年爱国主义读书教育活动优秀学校荣誉，学校少先队大队部两度荣获全国红旗大队的称号。 学校现有34个班，2052名学生，90名教师，其中党员26人，小学高级教师58人，小学一级教师32人，大专以上学历79人，省级骨干教师4人，市级骨干教师19人，专任教师合格率为100%。 近几年来，县一小更是注重内强素质，外塑形象工作，致力打造亲子教育品牌学校。先后开展了“爱国主义系列读书教育活动”“营造书香家庭——母亲读书教育活动”“中华美文亲子诵读文艺表演”“课堂教学开放日活动”“亲子运动会”“阳光体育活动”“我邀明月颂中华——经典诗朗诵活动”和“创先争优”等系列特色活动，全面实施素质教育，健全学生品德，让学校的教育特色大放异彩，增进了学校与社会、学校与家庭、学生与教师、学校与教师、学校与学校的沟通与交流，整合与优化教育教学资源，使特色教育更加鲜明，更富实效，从而使县一小成为一所实至名归的现代化、示范性、窗口式优秀学校，成为政府放心、社会赞誉、家长心仪、学子热选的品牌学校。 作为南丹县最早的文化传播地，县一小以她博大的胸怀接纳了一代又一代求知的学子，用甘甜的乳汁哺育了无数的栋梁之才，她传承文明，书写卓越，引领了南丹小学教育的百年历史。 二、创建“自治区义务教育常规管理达标学校”各项指标达标自评情况： 自2009年6月2日“义务教育学校常规管理年”活动启动以来，在县委、县政府、县教育局的悉心指导下，我校坚持以科学发展观为统领，以加强学校常规管理为目标，以办人民满意的教育为宗旨，以打造亲子教育品牌特色为切入口，全面推进学校的发展。学校成立了“加强学校管理、规范办学行为”和“创建自治区义务教育常规管理达标学校”领导小组，研究制定了学校常规管理实施方案，并组织学校全体教师学习了《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》等有关文件精神。通过学习，深刻地领会了学校常规管理的精神实质，并充分认识到：狠抓常规管理，是积极推进素质教育，深化教育改革，形成良好校风、教风和学风，提高教育教学质量，构建和谐校园的重要举措。因此，我校认真抓好常规管理各项工作，并坚持在传承中创新，在创新中发展。 对照《广西壮族自治区义务教育学校常规管理检查评分表》规定的7个一级指标，42个二级指标，166个扣分要点，我们认真进行了自查自评，结果自评总得分为496分。根据自评结果，我们认为我校创建常规管理工作已达到自治区教育厅规定的义务教育常规达标学校标准。 三、创建义务教育常规管理学校达标学校的措施： 根据自治区教育厅《关于开展广西壮族自治区义务教育学校常规管理达标县（市、区）评估工作的通知》、《广西壮族自治区义务教育学校常规管理达标县（市、区）评估标准及评估办法》、《广西壮族自治区义务教育学校常规管理检查评分表》以及南丹县教育局的有关文件要求，为进一步规范学校常规管理，使学校的管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化的轨道，确保我校常规管理督导评估工作顺利通过验收，为此，我校主要从以下