发挥地球科学科普教育基地作用开展多种形式的环保科技活动.pdfVIP

发挥地球科学科普教育基地作用 开展多种形式的环保科技活动 贵州大学地球科学实验实习基地 加强国家科普能力建设，提高公众科学素质是国家中长期的基本战略 方针。随着科学技术的发展，高等学校已成为经济和社会活动的中心，不 仅担负着人才培养、知识创新和知识应用的重任，同时承担科技推广、科 普宣传与公众科学素质教育的作用。实践教学基地建设是高等学校实践教 学、科研、产业等工作的基础和载体，而实践教学基地是人才培养和科学 研究的主要场所，是体现其办学水平、办学特色和社会知名度的主要标志。 高等学校的发展只有以高水平的基地作为支撑，才能有效发挥其功能，培 养高水平的专业人才。近年来，在贵州大学各级领导的支持下，通过全校 广大师生的共同努力下，特别是在资源与环境工程学院教师的积极配合与 支持下，贵州大学地球科学实验实习基地既是全国科普教育基地，又是学 校的实践教学基地。该基地以“地质现象与生态环境静为主题，突出“自 然地球、环保教育、科普宣传”三大特色，在青少年科普教育中发挥了重 要的作用。 1．地球科学实验实习基地基本情况 1．1科普基地的基本条件 2004年9月，原贵州大学和原贵州工业大学合并组建新的贵州大学， 为便于开展科普教育及实践教学，在校实验室专项建设资金支持下，2004 年11月将原来贵州工业大学地球科学实验实习基地(该基地2000年评为 全国科普教育基地)整合成具有“资源共享、优势互补、集中管理的贵 州大学地球科学实验实习基地。该基地现有4个科普展览室，即岩矿标本 展览室、古生物标本展览室、贵州大学自然博物馆古生物展览室、鸟当野 外观察区，从而为实施科普教育与科技创新型人才培养提供了良好的平 厶 口o 1．2科普基地的主要活动设施 0万 实验实--j基地现有仪器300多台件，其中4O万元以上6台件，1 元以上29台件；大型仪器设备品质精良，配置合理，同时配备有实验教 038 学常规仪器。实验实-3基地的实验室总面积2m2，展厅(科普活动) 面积330m2，其中岩矿标本展览室面积120m2，古生物标本展览面积210 385 0kin2。该基地现 m2；乌当基地建筑面积1 m2，乌当野外地质观察区达2 有古生物化石标本5万块、岩矿标本1．1万块，岩矿及化石展图100余张。 1．3科普基地的功能与作用 贵州大学地球科学实验实习基地依托贵州大学地质学、环境科学与工 程、土地管理学等优势学科，教学基础、人才基础、科研基础深厚，为科 普教育与宣传提供强有力支撑。贵州大学地球科学实验实--j基地覆盖本校 5 11个专业，100名本科学生，还是贵州省地质学校和贵州省水利水电学校 的实--j基地。地球科学实验实j基地有良好的实验条件及充足的仪器设 备，《乌当地质基础实j》及系列实验教材构成了较为完整的实践教学体 系，为学生的高水平实验技能训练和创新能力训练提供了保障。 地球科学实验实--j基地在保证完成正常实验教学任务之余，实验实--j 基地的岩石、矿物、古生物等标本面向大学生及中小学生开放，提高了大 学生的科技创新能力，多次获得国家级及省级大学生科技创新大赛奖项； 同时提高了中小学生的科普知识。另一方面，地球科学实验实习基地面向 教师及大学生创新团队开放，这为学生提早介入科研提供了很好的机会， 促进了校级SRTP项目及国家大学生创新性实验计划项目的申报，学生在 完成探索性、实践性、创新性项目研究的同时，发表一批研究论文并获得 一108一 了丰硕的实验教学成果。 2．科普教育基地的特色 2．1悠久的办学历史和良好的教学条件 乌当教学实习基地既是学校地学相关专业的教学实习基地，也是全国 95 科普教育基地，又是贵州省省级地质公园。基地始建于1 8年，该基地 4 建有教师宿舍、