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浅谈水生态文明宣教体系的构建 周方勇周红霞田云 【摘要】水生态文明理念在全社会的宣传教育是开展水生态文明建设的先导，建立并不断完善水生态文明宣教体系 是开展水生态文明建设的基础性工作。本文先论述了构建水生态文明宣教体系的必要性，然后指出了水生态文明宣 教体系的主要任务。最后详细阐述了构建水生态文明宣教体系的基本镱略。 I关键词】水生态文明宣教体系构建 1 构建水生态文明宣教体系的必要性 党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义建设总体布局，把。美丽中国”作为生态文 明建设的宏伟目标。这是我国在对经济社会发展规律和人类文明发展趋势深刻认识的基础上做出的 重大决策。 水利部在《关于加快推进水生态文明建设工作的意见》中，提出了要“把生态文明理念融入到 水资源开发、利用、治理、配置、节约、保护的各方面和水利规划、建设、管理的各环节’’，要让 “水生态文明理念深入人心”，指出了水生态文明文化建设的目标与任务。 在全社会开展水生态文明建设，离不开水生态文化的传播、教育和推动。因此，建立并发展水 生态文明宣传教育体系就成为当务之急，对水生态文明建设具有重要的先导性和基础性作用。 2水生态文明宣教体系的主要任务 。 水利部在《关于加快推进水生态文明建设工作的意见》中，提出了水生态文明宣教体系的主要 任务，即宣教体系应该能“提升公众对于水生态文明建设的认知和认可，倡导先进的水生态伦理价 值观和适应水生态文明要求的生产生活方式，提高珍惜水资源、保护水生态的自觉性。大力加强水 文化建设，采取人民群众喜闻乐见、容易接受的形式，传播水交化，加强节水、爱水、护水、亲水 等方面的水文化教育，鼓励社会公众广泛参与水生态文明建设”。 3构建水生态文明宣教体系的基本策略 建国以来，我国水利行业各部门已经在宣教队伍、宣传载体和宣教内容的建设上取得了很大成 就，在普及水利知识方面发挥了重要作用。但也存在不少问题。如：宣教形式单一、跟不上信息时 代的步伐；宣教范围不够宽；宣教内容陈旧、缺乏系统性、实用性，不为教育受众喜闻乐见；无法 对宣传效果进行科学客观地评估等。 构建水生态文明宣教体系，应以新时期、新形势、新任务为依据，重新制定近期、长期宣教体 系发展规划，以现有的宣教组织、人员为基础，以先进的新公共管理理念为指导，构建起一个“政 府主导、部门协调、社会公众能广泛参与、宣教效果好”的宣教体系。 一是要超远规划，确立科学、可行的宣教体系建设目标和任务。宣教体系建设是一项系统工程， 不可能一蹴而就。要站在宏观、长远、科学的角度，对水生态文明宣教体系进行整体的规划、布局 和安排。如此才能确保水生态文明宣教体系建设始终保持正确的发展方向，确保宣教工作有条不紊 地逐步深入，为水生态文明宣教工作最终取得预期效果奠定坚实基础。 279 二是要科学选择、不断丰富水生态文明宣教内容，创新水生态文明宣教形式。 水生态文明建设是一个长期的过程，不同阶段有不同的建设目标，因而也有不同的宣教任务。 要根据水生态文明建设发展阶段科学选择宣教内容，及时摒除陈旧的、增加新鲜的宣教内容，如此 才能吸引社会公众的注意力，激发社会公众参与水生态文明建设的兴趣，达到预期宣教效果。 还要根据宣教受众的特点及时更新、丰富宣教形式。不仅可以凭借视频、文字、摄影等媒体手 段宣传水生态文明理念、展示水生态文明建设成就，还可以以“水生态文明示范基地、展览馆、科 普馆”等具有高度参与性、形象性、可视性等特性的客观实体开展水生态文明宣教，提高宣教受众 对水生态文明理念及其建设成就的了解程度，从而确保宣教效果。 三是要以水利行业各部门现有的信息平台(如网站)为基础，构建网格化水生态文明宣教信息 平台，实现水生态文明宣教工作范围的全社会覆盖。 如今，网络已经凭借其卓越的互动性和访问的便捷性成为最有发展潜力和前途的新兴媒体。社 会公众可以凭借电脑、手机等多媒体工具，方便地从网络上获取自己所需的各类信息。 目前，水利行业各部门已经建立了各自的门户网站及以网络为基础的各类信息发布平台。但这 些平台存在着“各自为政、信息发布格式不统一、信息发布不及时、社会公众关注度低、社会公众 获取自己所