2015年中考白沙学校物理实验探究专题.docVIP

2015年中考白沙学校物理实验探究专题 1.（1）小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”． ①实验室常用温度汁是利用液体的　　 性质制成的，小华某一时刻观察到温度计示数如图所示，该温度值为　　℃． ②该实验应选用　　（“大冰块’或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些； ③为了使试管中的冰受热均匀．且便于记录各时刻的温度值，小华应选用　　（“甲”或“乙”）装置来进行实验． 2.小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图象，如图甲所示； （1）要完成这两个实验，都需要的测量仪器是计时器和　　． （2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，该示数是　____段所对应的温度值（选填“AB”和“DE”）． （3）如图甲（a）所示，BC段该物质的状态为　　． （4）OA段与BC段的倾斜程度不同，这是因为　___________　． 3.某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示． 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99 99 … （1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是　　． （2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象． （3）从实验数据可以看出，水的沸点是　　℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应　________　，观察水是否继续沸腾． （4）实验收集多组数据是为了　　（填序号）． ①得到可靠的结论 ②减小实验误差． 4.小芳同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是 （2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像，如图乙所示。从图乙中可以看出水的沸点是 ℃。 (3）从乙图中还可看出，水在沸腾过程中不断 （选填“吸收”或“放出”）热量且温度保持不变 c·如图所示，在探究水的沸腾”实验中 （1）所用温度计是根据液体　　的性质制成的． （2）当水温上升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/ ℃ 90 91 94 96 98 98 98 98 分析实验数据可知在当时条件下，水的沸腾点是　　℃，这说明当时水面上方的大气压　　（填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压． （3）熄灭酒精灯后，水停止沸腾，说明水沸腾时需要　_____　． 6.用天平和量筒测某矿石的密度 （1）把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母。2·1·c·n·j·y （2）采一块小矿石，用调好的天平测它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是 g。 （3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的密度是 g/cm3。 （4）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表的，可推出该矿石的种类是 。 常见矿石的密度（在常温常压下） 物质 密度/(kg/m3) 石灰岩 （2.3～3.0）×103 花岗岩 （2.6～2.8）×103 黄铜矿 （4.1～4.3）×103 黄铁矿 （4.9～5.2）×103 7.测量一小块形状不规则的矿石密度有多大，可用天平、量筒、水和细线进行． （1）在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻线的左侧，为使天平衡量平衡，应将右侧的平衡螺母向　　端调节． （2）由图（丙）可知，矿石质量m=　　g．通过计算可知矿石的密度ρ=_____　kg/m2． 8.小惠同学为了测量德化高山茶油的密度，进行以下实验： （1）把天平放在 ，将游码移到称量标尺零刻度处，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。 （2）用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图20所示，错误之处是： 。 （3）重新调节好天平，小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g，然后将一部份茶油倒入量筒中，如图所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图22所示，由此可知：量筒中茶油的体积是 cm3，量筒中茶油的质量是 g，茶油的密度是 g／cm3。 9.小欣为了测量液体A的密度，进行了如下实验： （1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图14甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 端移动。