第一章第二节全球资源与环境问题.pptVIP

环境破坏 经济活动中的环境破坏 ⑥人工化学物品对健康的影响 案例：疯牛病怎么来的？花粉症人数为何较二战前激增（增加了41.9%） ⑦化学燃料造成的环境破坏 大约在400年前，复活节岛的岛民经历了一场大浩劫，很多人都把这场浩劫和我们地球正在发生的一切联系起来，警告人类不要重蹈复活节岛的悲剧，那么400年前这里究竟发生了什么？和四百年后的地球又有什么联系呢？ 请大家观看一个视频。 * 中国的人口合理容量：7-8亿 世界的人口合理容量：100亿 * 中国的人口合理容量：7-8亿 世界的人口合理容量：100亿 * * 中华鲟在葛洲坝建成32年后由1万余尾锐减至57尾 地球的庞大并不能使她天然避免复活节岛的命运，因为地球再大，也是有限的。 * 水俣病：汞污染 痛痛病：镉、镉米 * 疯牛病：因饲料中添加了牛肉骨粉 花粉症：单有杉树花粉并不足以引发花粉症，柴油汽车尾气排出的微小颗粒才是罪魁祸首 * 可持续发展教育——全球资源与环境问题 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 可持续发展教育——全球资源与环境问题 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 可持续发展教育——全球资源与环境问题 广东·广州 可持续发展教育——全球资源与环境问题 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 可持续发展教育——全球资源与环境问题 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 可持续发展教育——全球资源与环境问题 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 可持续发展教育——全球资源与环境问题 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 可持续发展教育——全球资源与环境问题 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 可持续发展教育——全球资源与环境问题 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 可持续发展教育——全球资源与环境问题 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 可持续发展教育——全球资源与环境问题 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 可持续发展教育——全球资源与环境问题 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 可持续发展教育——全球资源与环境问题 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 第一章 全球环境问题与可持续发展 第二节 全球资源与环境问题 ——案例：复活节岛的悲剧 * 第一章 全球环境问题与可持续发展 全球资源与环境问题 为什么会出现（9月22日） 全球资源与环境问题有什么具体的表现（9月25日） 可持续发展的概念 * 智利 复活节岛 复活节岛的巨人石像 思考 1、请用一个词概括你看完这个视频的感受 2、导致复活节岛人类社会崩溃的原因是什么？ 崩溃的原因——探险队的研究过程 * 找寻居民消失的线索 线索在地下熔岩洞穴之中 洞穴中发现遗骸 人类曾经在洞穴中活动 居民被迫住在地下 排除气候原因 寻获武器，暴力瓦解社会 洞穴中发现灭绝的棕榈树种子 人口增长：开垦、建屋、建石像 老鼠数量激增，吃掉大量种子 没树——没船——被困 没树——没船——无法捕鱼 饥荒——人吃人——走向毁灭 可更新资源耗尽——研究结论 时间/年 1700 1680 早期 人口/万 复活节岛人口变化图 2 1 人口激增 价值观 技术发展 极有限的资源 追逐利益、自我毁灭——研究结论 在资源逐渐枯竭的条件下,矛盾无处不在,理性的个人追逐自身利益，疯狂掠夺资源，为了资源互相攻击，这最终会损害整体环境的利益。 例子：囚徒困境动物世界的过度繁殖，就会导致系统崩溃。 思考 3、现代社会会重蹈覆辙吗？ 思考角度： 人口 价值观 技术的发展 资源的有限性 人口爆炸 2011年10月31日凌晨，成为象征性的全球第70亿名成员之一的婴儿在菲律宾?降生 2025年, 80亿 人口爆炸 每年增加约1亿人口。2020年以前90%的新增人口将出现在发展中国家（亚洲、拉美和非洲） 中国的环境人口容量：16亿 世界的环境人口容量：100亿 2025年, 80亿 人口爆炸 每年增加约1亿人口。2020年以前90%的新增人口将出现在发展中国家（亚洲、拉美和非洲） 中国的环境人口容量：16亿 世界的环境人口容量：100亿 2025年, 80亿 人口爆炸 粮食/食品安全问题 耕地面积减少： 城市化、工业化侵占土地；水土流失、土地退化 粮食产量下降： 土地退化：海水入侵倒灌、不合理的灌溉方式等导致土地盐渍化；水土流失等造成土地肥力丧失；紫外线增加、水资源短缺等其他环境因素造成粮食产量减少；病虫害，导致粮食总量减少，使用农药等化学杀虫剂（DDT）治病虫害引起的动物和人的健康问题，不孕不育问题等 粮食/食品安全问题 品种单一：