制造型企业的培训管理.xlsVIP

kc91582 制造型企业的培训管理 【参加对象】制造企业人力资源经理、培训经理、培训主管与专员、员工发展经理。 【培训讲师】张老师 【费????用】￥2400元/人?（含资料费、中餐费、专家演讲费）；住宿统一安排，费用自理；会前15天报名者可享受5%的优惠，5人以上团体优惠10%（以上优惠不叠加） 【时间地点】登陆森涛官方网：查询必威体育精装版会务及下载相关资料 培训目的： 提升培训的地位与价值 理解企业发展与培训的关系 掌握企业培训规划及运作实务 掌握培训效果转化与评估方法 解决培训实务中相关问题 分享与交流跨国公司培训经验 课程背景: 在教育训练上，摩托罗拉每投入1美元得到的回报为33美元，施乐公司每投入1美元得到25美元的回报！！ 企业越来越走向精细化的运作，投入同样的设备、物料，产出的品质、效率、成本确有很大的不同，为什么？关键在人――人的观念、能力。而教育训练是改变观念、锻造能力最有效的手段。 但是在教育训练中，作为培训经理，您是否经常面临这样的难题？ ▲在做规划时，相关职能部门是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，对于自己的真正培训需求认识不清；培训部门又不是专攻生产或其它部门的专业，很难深入调查。所以经常存在“需求规划盲区”，使得培训轻重不分，使得培训不能对症下药。我们如何解决“盲区”问题？ ▲生产、采购等部门经常说，培训是培训部的事情，我要的是效果。在培训结束后，生产等部门“坐山观虎斗”就等着看是否有效果，根本或基本不参与培训效果转化。我们面临如此大的观念阻力，如何解决？ ▲培训的所有的工作都是为了见到效果，这是培训部门存在的根本。但是在培训结束后，由于缺乏效果转化的方法、效果评估的手段，我们费心费力去做，但是却很难见到显现的效果。我们培训部门的“业绩”何在？？ ▲培训成了救火，成了退烧针。比如许多人晋升到初级管理岗位或中级管理岗位后，出现了很多的问题，新的岗位成了练兵场，这时才想起培训。我们如何避免培训的“马后炮”现象？ …… 针对于此，制造型企业的培训管理为“制造型企业的培训管理人员”隆重推出解决方案！！ 课程大纲: 第一单元：人力资源开发与培训 §培训的目的和重要作用 §人力资源开发与培训建设 §培训管理的内容与工作层次 §企业培训发展阶段与发展趋势 §问题研讨： 　培训工作在企业经营管理中的定位、作用与标准 　制造企业培训管理存在问题及经验分享 第二单元：制造型企业培训规划如何做 §如何做好年度培训需求调查与访谈 §如何做基于业务需求能力提升的项目规划 §如何根据部门业务需求做好培训项目计划 §制定并执行切实可行的年度/季度项目培训计划 §案例分享与交流： 　分析一个制造企业的年度培训规划 　制定年度培训计划经验交流与问题解答 第三单元：制造型企业培训项目需求分析 §为什么进行培训需求分析 §怎样进行培训需求分析 §常用培训需求分析工具与方法 §观察法、问卷法、关键人物访谈法、小组讨论法、规划分析法、记录报告法、 §专项测评量表法等 §案例分享： 　某类型岗位基于业务重点的需求分析与确定 第四单元：制造型企业培训项目效果评估 §常见培训效果评估误区 §常用四级评估含义与具体做法 §一级和二级评估如何实施有效 §三级评估如何做 　某制造企业一个管理培训项目的培训评估分享 第五单元：制造型企业如何做好培训项目实施 §如何做好培训项目策划实施案 §培训项目实施准备与措施 　如何甄选外部讲师 　如何评价课程纲要 　如何配合讲师做好实施准备 §培训项目实施细节与执行要点 §做好培训项目实施收尾工作 　培训总结如何写 　培训宣传如何做 ?新员工入职培训操作实施案例与实施清单 第六单元：制造型企业如何做培训体系建设 §制造型企业培训体系模型是什么 §制造型企业课程体系建立 　专业课程体系建立措施 　职业课程体系建立措施 　培训项目体系建立措施 §交流分享： 　一个典型的制造企业的课程体系建设分享 §制造型企业的讲师队伍培养 　企业兼职讲师队伍培养与认证 　如何做好一名企业内部讲师 　讲师资源开发与培训公司的甄选评估 §制造型企业培训基础管理 　培训政策与制度保证 　培训档案建立与员工职业发展 　培训职责划分、流程与经费管理 §综合案例分享： 　一个制造型企业培训中心的培训管理工作案例 讲师介绍: 张老师： ??? 毕业于清华大学，获工商管理硕士学位，高级经济师。 从业经历： 历任某大型知名企业集团人力资源部总监、人力资源部经理、培训经理、高级培训师，某高科技公司副总经理职务。拥有十多年的中外企业管理实务工作背景，曾负责集团中高级干部领导力训练设计、企业文化建设专项、人力资源开发管理体系搭建等项目设计及推广，对企业经营运作实务有深入了解。 在任职期间曾从事管理技能、企业文化建设、人力资源开发、经理管理技能、职业技能、TTT、客