青年后备人才管理办法.docVIP

鄂益建〔2014〕6号 湖北益通青年后备人才管理办法（试行） （益通英才学院——研究生班） 1、培养目标 为了进一步落实公司先锋计划，建立长效、全面的青年后备人才培养机制、促进青年后备人才快速成长，特制定本办法。 2、培养组织机构 院长：由公司董事长担任，负责英才培训学院工作指导和考核工作。 导师：公司高层管理人员或专业人士，负责受训学员的成长和教育工作。 专家评审组：每年由院长召集组建，对导师和学员学习效果进行检查和考核工作。 3、青年后备人才的选拨 3.1确定选拨标准 3.1.1公司工龄二年以上，35岁以下，专科以上学历； 3.1.2诚信积极、有责任心、具备良好的职业素养和操守； 3.1.3认同并忠诚于益通企业文化； 3.1.4执行力强，能高效完成各项任务，具备一定的创新和组织能力； 3.1.5所承担的工作或所负责的部门、单位经营管理业绩突出、个人岗位绩效考核优秀可破格推选。 3.2甄选程序 3.2.1报名：由个人自己报名和部门推荐（填写《后备人才推荐表》、申报总人数不限），提交至人力资源部。 3.2.2甄选程序为： 基本资格条件筛选（人力资源部负责）→能力潜质综合考核或“专业演说”（人力资源部牵头组织、各部门和公司领导相关方共同参与考评）→高层领导面谈→公示（选拨结果在公司OA平台予以公示，且公示时间不少于一周）→公示结束→公示无异议公司内部发文确认。 4、培养、培训职责分工 4.1实行企业内导师制：导师由公司高管或专业人士担任，一名导师至少负责带一名青年后备人才，导师应根据工作要求及学员现有技能水平制定合理的带教计划，并严格落实。导师应本着“身教重于言教”的原则，尽可能安排学员参与自己的工作，以身作则，当好表率，并在生活、学习上对学员给予必要的关心和指导，促使其健康成长。 4.2公司人力资源部负责组织实施后备人才培养、培训考核及激励、处罚工作，并为各部门人才培养工作提供支持。 人力资源部对学员和导师建立教学与研究档案《后备人才培养记录》，实行中期考核，并对日常培训效果全面实行量化指标考核。对在读和毕业的学员进行不定期的调查，以便对培养计划进行适时调整。 4.3后备人才所在的部门、单位，配合支持导师、人力资源部实施相关人才培养工作。 5、培养内容和培训方式 5.1培养方式：每年招生、每年考核、每年淘汰、学制3年(学习培养年限为2年，实习实践年限为1年)。 5.2培养内容 公共课：企业文化、股份公司法律法规、管理学、工程类专业学科等课程，公共课程得分为20分为合格。由人力资源部组织内部或邀请外部专家作专项培训。 必修课：涉及本专业的理论知识点及实践课程，必修课程得分为60分为合格。由导师和学员按自身实际自行组织实施。 选修课：涉及本专业的课程战略管理、组织行为学及相关的财务人事管理知识，选修课程得分为20分为合格。由导师和学员按自身实际自行组织实施。 以上课程学习及学分需在2年学习培养期内完成。学分修满后可进入实习实践期，期限为1年。 5.3培训方式: 培养类别 培养 方式 学习方式 学分 学分计算标准 说明 教育培训 脱产培训 公司安排 2 提交培训成绩册 选取省属专业学院进行管理常规、工程类进度、成本、质量、安全、造价、统计类相关课程的集中学习与研修 内部培训 公司安排 2 提交培训合格证书 聘请行业专家或内部讲师进行专项讲坛或内部专项技术交流或课题研究 学历提升专业研修 个人选择 2 提交毕业证/结业证 由公司指定或个人申请参加公司外的培训学习活动，包括各种学历提升和课程研修班，如：EMBA、MBA等，外部专业机构组织的公开课、论坛、交流会等 外部考察 公司安排 2 提交考察报告 根据工作需要，被培养人被委托到异地参加相关的考察、参观、培训、交流等。以此增强对标杆企业的学习、增长见识，促进各项创新实践在公司的落地。 个人提高 交流研讨 导师安排 2 提交研讨报告 研究类论文、管理类论文以正规刊物用稿为合格标准。 个人修养 个人选择 2 提交读书心得或专业论文 通过阅读各类对岗位有帮助的专业书籍，获取各方面知识、技能及素养的提升 资格认证 个人选择 2 提交资格证书 通过参加各部门或协会举办的职称、执/职业资格培训和考试，取得相应资格认证 导师辅导 导师辅导 公司安排 2 提交导师辅导记录、心得体会 导师要定期对学员进行交流辅导，至少每两月一次进行职业谈话 行动学习 工作历练 公司安排 5 提交工作实践/业绩报告、成果论文、或考核表 主要是让后备人员主导相关工作项目，通过实际工作历练，促进理论与实践相互结合，同时通过发表工作实践案例报告其学习成果。报告次数原则上一年度不低于1次。 离岗测试 公司安排 5 通过将被培养者的直接上级抽调担任其他职务，由被培养者全权代理上级职务或给被