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科 研 设 计 科 研 设 计 实验设计 实 验 设 计 在人为控制或改变受试对象状态的条件下， 阐明受试对象在处理因素作用后所产生的实 验效应。 针对实验三要素—处理因素、受试对象、实 验效应进行周密计划和安排。 科 研 设 计 科 研 设 计 处理因素 受试对象 指对受试对象人为施加的外部因素，研究者观察、 指人或动物（包括动物的器官、组织）。以人为受试 研究的因素。 对象的称为人群试验，以动物为受试对象的则称动 处理因素的性质：物理性、化学性、生物性、社会 试验。 心理等。 动物选择：种类、品系、年龄、体重、窝别、营养等 确定处理因素应注意： 病例选择：纳入标准、剔除标准等 分清处理因素和非处理因素； 处理因素应标准化：处理因素的强度、施加方法等对实验 人群试验和动物试验既有共性又有区别，实验设计时 结果有较大影响，实验设计时应严格限制，实施标准化。 应分别实施。 科 研 设 计 科 研 设 计 实验效应 三要素之间的关系 指处理因素作用于受试对象，后者产生的变化/反应。  实验效应主要通过实验指标反映 因素 (一)选用客观性较强的指标 评估 作用 (二)选用精确性较强的指标 – 准确度(accuracy)或真实性(validity) ：观察值与真值的接近 效应 对象 程度。 产生 – 精密度(precision)或可靠性(reliabiliy) ：重复观察时观察值与 其均值的接近程度。 科 研 设 计 科 研 设 计 实 验 设 计 实验原理 应用正确的研究方法阐明处理因素作用于 实验设计基本原理 受试对象的真实实验效应。 实验设计的基本原则