高中政治《第一单元-公民的政治生活》探究导学案-新人教版必修2.docVIP

湖北省监利县第一中学高中政治《第一单元 公民的政治生活》探究导学案 新人教版必修2 【学习目标】 1、理解公民参与政治生活的原则、内容、方式和途径，提高参与政治生活的能力。 2、要注意基础知识之间的联系，同时要把理论与时政热点结合起来，学会分析某种政治现象所体现的政治学道理。 一、重点原理检查：（自查、抽查、互查；书面查、口头查） 1、你对人民民主专政的认识？ 2、公民的权利和义务的内容是什么？公民参与政治生活的基本原则有哪些？权利和义务的关系是什么？ 3、公民应如何珍惜自己的选举权利？ 4、公民参与民主决策的方式有哪些？有何意义？ 5、如何参与村民委员会的民主管理？如何发展农村基层民主？ 6、民主监督的方式有哪些？如何负责地行使监督权利？ 7、公民如何更好地参与政治生活？ 二、重点考点探究：（自主思考，组内交流、组间竞争、点拨疑问，注重新生成问题） 探究一 材料一 某县利民村村民参政行为表 利民村村民参政行为 是 否 参加本届村委会选举 67.5% 32.5% 反映村民自治中的问题 49.5% 50.5% 参加村民大会，发表意见 15.6% 84.4% 给上级领导写信或口头反映 20.4% 79.6% 向本村的乡人大代表反映情况 12.6% 87.4% 向本乡、本村的县人大代表反映情况 8.1% 91.9% 联合其他的村民采取共同协调的方法，协商解决 9.6% 90.4% 材料二 近年来，我国“农民荒”现象越来越严重。所谓“农民荒”，就是从事种植业的合格劳动者（农民）的供给大幅减少。我国现在进城务工人员超过2.4亿，目前转移出去的几乎都是农村劳动力中的“精英”。“农民荒”的蝴蝶效应：许多欠发达乡村在换届选举中都遇到或多或少的后备干部不足的问题；农民的利益、民主权利受到损害；我国每年丢荒的耕地有近3 000万亩，农田水利设施找不到人维护修整，新的农村基础设施建设迟迟无法进行；新观念和新技术的推广在农村失去渠道，农村的科技创新能力几乎归零……。 材料三 为贯彻一号文件精神，山东某地不断完善“四位一体”的村民自治新模式：以村党支部为领导核心、村民代表会议为决策主体、村民委员会为执行主体、村务监事会为监督主体的新型村级治理组织结构。这种模式，消除了村民自治中的不和谐因素，促进了村民自治组织结构中各主体之间的良性互动。 1、结合材料一，说明利民村村民参与政治生活的状况村民积极参与政治生活有什么重要意义？ 结功的道理。 答 案 探究一 1、村民采取多种方式参与政治生活，但是总体上政治参与水平还比较低。 村民的政治参与可以培养、锻炼其参与政治生活的能力，提高其政治素养，使其逐步成为政治上更 1