高中政治《1.1生活处处有哲学》导学案-新人教版必修4.docVIP

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高中政治《1.1生活处处有哲学》导学案-新人教版必修4.doc

湖北省沙市中学高中政治必修四《1.1生活处处有哲学》导学案 一·探究 古希腊哲学家亚里士多德曾经说:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。” 根据你对亚里士多德这段话的理解,完成下列探究活动。 探究点一 哲学的产生 1.甲认为,人们创造哲学最终是为了满足自己的好奇心。甲的认识对吗? 2.乙认为,哲学产生于人类的实践活动,人类的实践活动自发地形成哲学。你是怎样理解乙的观点的? 探究点二 哲学的作用 3.丙认为,哲学启迪智慧,使人聪明,学好了哲学就会使人聪明起来。你如何评价这一观点? 二·知识网络结构 三·考点诠释 考点1 哲学的起源和本义 (1)起源:哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 (2)本义:哲学的本义是爱智慧或追求智慧,是一门给人智慧,使人聪明的学问。 【例题1】恩格斯说:“一切观点都来自经验,都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。”这说明( )。 A.哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.哲学观点都是正确的 C.哲学的智慧是人们主观产生的 D.学习哲学使人聪明 考点2 哲学的任务 (1)功能:帮助人们树立世界观、人生观和价值观,指导人们正确地认识世界和改造世界。 (2)任务:真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。 因此,哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。 【例题2】马克思说:“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解( )。 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 ③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 课时练习一 1. 关于哲学智慧的产生,说法不正确的是( ) A. 哲学智慧产生于人类的实践活动 B. 哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的 C. 哲学智慧是在处理人与外部世界关系的实践中产生的 D. 哲学智慧是从们的主观情绪中凭空产生的 2. 马克思说:“没有哲学我就不能前进。”这句话主要强调( ) A. 马克思对哲学很感兴趣 B. 哲学与生活分不开 C. 所有哲学都对社会有积极的指导作用 D 哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 3. 马克思说,哲学是现世的智慧。意思是( ) A. 只有现世才有智慧 B. 人人都有智慧 C. 哲学是哲学家所独创的 D. 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 4. 哲学和我们生活之间的关系是( ) ①哲学和我们生活的关系不大 ②生活需要智慧,需要哲学 ③人人都懂哲学 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 5. 面对有限资源和无限开发的矛盾,奥运正在寻找确定新的价值取向,《奥林匹克宪章》称,奥运会是一种“生活的哲学”。这说明( ) A. 哲学是一种智慧,是美好生活的向导 B. 哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考 C. 哲学是我们生活中的疑问 D. 哲学与生活息息相关,来源于生活 6. 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,是指导人们生活得更好的艺术,下列选项中能体现这一道理的有( ) ①杞人忧天用烛光装满小屋苗助长司马光砸缸 A.B. ②④ C.①③ D. ③④ 7. 朱嘉小时候就问其父亲天上有何物陆九渊3、4岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食波普尔8岁时就在思考空间是无限的还是有限的这些人后来都成了大思想家,应该说这跟他们从小善于考很有关。这些故事说明 ()。哲学源于人们对自然万物的惊讶反思性是哲学的重要特征哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学的任务就是对现存的东西提出质疑 B. ②③ C.①④ D. ②④ 8. 儒家学说强调亲情仁爱,提出浓于水、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼、杀身成仁,舍生取义等。比如中国人重团圆,以享受天伦之乐为人生之大喜。这说明哲学是( )A. 智慧之学 B. 科学的世界观 . 复杂多变,难以把握的学说 指导人们生活得更好的艺术 9李环同志在《学哲学,用哲学》一书中说

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