高中政治-第八课-第一框 世界是永恒发展的导学案1 新人教版必修4.docVIP

浙江省临海市第六中学高中政治 第八课 第一框 世界是永恒发展的导学案 新人教版必修4 【自主学习】 学习目标 基本要求：1．理解发展的普遍性 2．把握发展的实质 发展要求：剖析自然界与社会生活中的实例，领会世界是永恒发展的。 学习重难点 重点：发展的普遍性和发展的实质 难点：判断新旧事物的客观标准 知识梳理 ?? ?和?? ?是唯物辩证法的两个总特征。 一、发展的普遍性? 1． 是发展的。? 自然界总是处在由 到 、由 到 的发展过程中。 整个自然界经历了一个从无机物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的 和 过程。 自然界的发展是由物质世界 引起的。正是事物之间的???? 、相互作用构成了事物的 。 2． 　是发展的。? 纵观历史的进程，人类经历了???　?、 　 、 　 、?　???，一些国家进入了 ，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。 社会形态的依次更替表明，人类社会是一个 的过程。? 3． 　是发展的? 每个人的认识都会经历由????????????????的过程，对各种事物的认识也都有一个????????的过程。整个人类的认识也是 　　 的。认识没有 ，科学没有顶峰。? 总之， 、 和 都是不断发展的，一成不变的事物是没有的。任何事物都有其 和 的过程。 二、发展的实质? 1．发展的实质? 唯物辩证法认为，发展的实质是? 。 2．发展的意义? 如果没有 ，就不会有缤纷秀丽的 ，就不会有生生不息的 ，也不会有了日新月异的现代科技。? 3．事物都是 　 ，但并非任何运动、变化都是 。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是 和 。 【合作探究】 探究一： 材料一：水稻是重要的粮食作物之一。中国最初的水稻是野生稻，中国是野生稻资源最丰富的国家普通野生稻是栽培稻的近缘祖先。普通野生稻经过长年的进化，成为现代的栽培稻。栽培稻湖南溆浦“Y两优900”百亩示范片测产验收平均亩产1026.7公斤，标志着第四期超级稻研究取得了重大突破，也从实践上证实了超级杂交稻第四期攻关技术路线的可行性，使我国水稻超高产育种水平迈上了一个新台阶，继续使我国杂交水稻研究遥遥领先世界。 3）有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。 结论： 在判断新旧事物时，容易出现的错误标准有 错误标准之一： 错误标准之二： 错误标准之三： 2．判断下列哪些属于新事物？哪些属于旧事物？ 1）克隆技术、转基因技术（ ） 2）春天手足口病袭击人类（ ） 3）袁世凯恢复封建帝制（ ） 4）1921年，中共一大在嘉兴南湖召开，到会代表13人代表全国党员57人。（ ） 5）电脑算命（ ） 3．判断新旧事物的根本标准是什么？（如何判断新旧事物？） 【知识拓展】 1、比较运动、变化和发展? 区别 联系 运动 是物质的固有属性和存在方式，它包括宇宙间的一切变化和过程，是一般的变化 运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性；三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固不变和僵化。 变化 是事物数量的增减和状态或性质的改变，侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改 变，是事物由一种状态到另一种状态，即量变和质变。运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势。 发展 是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产和 旧事物的灭亡。揭示了事物运动、变化所包含的趋向性。 【原理归纳】? 原理：世界是永恒发展的（发展的普遍性）? 原理内容：世界是永恒发展的。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 方法论要求：要用发展的观点看问题。 反对：反对形而上学用静止地观点看问题。破除思想僵化、因循守旧、墨守成规和安于现状的旧观念。 【课堂检测】 1．改革开放30多年来，中国共产党和中国人民谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面