高中政治-2.7学会归纳推理的方法同步训练-新人教版选修4.docVIP

训练7　学会归纳推理的方法 一、选择题 1．归纳推理与演绎推理的区别在于(　　) ①前提与结论的性质不同　②前提与结论的断定范围不同　③思维进程不同　④前提数量不同 A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④ 2．以下对归纳推理表述正确的是(　　) ①归纳推理是按推理中个别与一般的认识关系划分的 ②归纳推理是必然推理　③完全归纳推理是或然推理 ④不完全归纳推理是或然推理 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 3．鲫鱼、鲤鱼、鲇鱼、鲢鱼、带鱼、黄花鱼等我们常见的鱼都生活在水中，可见，凡鱼都生活在水中。这个推理是(　　) ①必然性推理　②或然性推理　③由一般到个别的推理 ④由个别到一般的推理 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．锐角三角形的面积等于底乘高的一半，直角三角形的面积等于底乘高的一半，钝角三角形的面积等于底乘高的一半，所以，所有三角形的面积等于底乘高的一半。这个推理属于(　　) A．演绎推理 B．完全归纳推理 C．不完全归纳推理 D．类比推理 5．中国科学家发现，当太阳上的黑子大量出现时，长江流域的雨量就多；当太阳上黑子出现不那么多时，长江流域的雨量就不那么多；当太阳上黑子出现很少时，长江流域的雨量也就少。这里运用的是探求因果联系方法中的(　　) A．求同法 B．求异法C．共变法 D．剩余法 有人把一定数量的白薯种分为两部分，一部分先用温水浸过，另一部分则不经过这种程序。结果用温水浸种的那块白薯地的产量比不经过浸种的产量要高。由于其他条件都相同，他们由此得出结论：用温水浸薯种是白薯增产的原因。据此回答6～7题。 6．材料中使用的方法是(　　) A．求同法 B．求异法 C．求同求异并用法 D．共变法 7．材料中使用的方法常用在(　　) A．观察认识对象时 B．科学实验中 C．科学探索 D．司法工作 8．不入虎穴，焉得虎子。以下哪项与这项陈述最不接近(　　) A．只有入虎穴，才能得到虎子 B．除非入虎穴，否则不能得到虎子 C．或者入虎穴，或者不能得到虎子 D．不入虎穴，也可以得到虎子 根据《科学导游》介绍：在伦敦举行了一次学术讨论会，内容是讨论船舶遇难而落水的人在水中最多能坚持多久的问题。大会提出了一组数据，当水温在零度时，人可以在水中坚持十五分钟；当水温在二点五度时，人可以在水中坚持三十分钟；当水温在五度时，人可以在水中耐受一小时；当水温在十度时，人可以在水中耐受三小时；而当水温为二十五度时，人们可以在水中活一昼夜以上。由此可知，人在水中坚持的时间与水温有关。据此回答9～10题。 9．大会的推论用的是(　　) A．演绎推理 B．类比推理 C．完全归纳推理 D．不完全归纳推理 10．在这里，科学家们利用的是因果联系的何种方法(　　) A．求同法 B．求异法 C．求同求异并用法 D．共变法 二、非选择题 11．下列是哪种推理，说明理由。 已知某些生物的活动是按照时间的变化(昼夜更替或四季更替)来进行的，具有周期性的节奏，如鸡叫三遍天亮，牵牛花破晓开放，在北方燕子春来秋往，人白天工作夜间休息，等等。有的科学家从中得出结论，凡生物体的活动都具有时间上的周期性节奏。 12. 有一只火鸡发现，第一天上午9点钟的时候，主人给它喂食。但作为一个卓越的归纳主义者，这个火鸡并没有马上得出结论。它一直在观察不同的情况下，比如，晴天、下雨天、星期一到星期日……主人都准时在上午9点钟来给它喂食。等到它收集到了足够多的材料时，它的归纳主义良心才使它最终得出了一个一般性的结论：主人每天上午9点钟来给我喂食。但是，在圣诞节的上午9点钟，主人没有来给它喂食，而是来把它杀了。归纳主义者火鸡辛辛苦苦通过归纳概括出来的结论被无情地推翻了。 (1)这个故事说明了什么？ (2)这对我们进行推理有什么启示？ 13．1932年2月，英国发现许多炮台上的炮瞄雷达有时突然受到干扰。经过科学工作者的多次研究，发现每当各个炮瞄雷达对准太阳时，才会受到同样的干扰，而当太阳上出现“黑子”、“耀斑”时，干扰就更强。这时才真相大白，原来干扰来自太阳，太阳时刻也在发射着无线电波。 分析上述材料运用了哪种探求因果关系的方法。 1．A　2.C3．D　4．B5．C　6．B　 7．B8．D　9．D　10．D　 11．归纳推理。从一些生物体(鸡、牵牛花、燕子、人)的活动具有周期性的节奏出发，得出一般性结论，所有生物体的活动都具有时间上的周期性节奏。结论比前提的一般性程度更高，就是由特殊到一般的。这种由个别到一般的推理，就是归纳推理。 12．(1)不完全归纳推理从逻辑特征上看是一种或然性推理。因此无论归纳了多少不同场合的各种事例，归纳推理的结论始终是或然性的。只要出现一个反例，它的一般性结论即被推翻。 (2)必须提高推理的可靠性，一方面，不完全归