《二十世纪外国文学专题》自主学习指导 .docVIP

《二十世纪外国文学专题》自主学习指导 课程导学安排。 《二十世纪外国文学专题》共8章。 1、现代主义的奠基：卡夫卡：二十世纪现代主义的主潮特征和现代主义的精神特质；最早传达出20世纪时代精神的作家卡夫卡的生平及创作简况；表现主义的内涵；《城堡》的多重意蕴。 2、意识流小说：意识流诸问题概述；意识流代表作家作品（普鲁斯特、乔伊斯、福克纳、伍尔夫等）；《尤利西斯》的史诗与神话模式以及内心独白的技巧。 3、存在主义文学：存在主义文学与哲学的关系；存在主义文学关于荒诞、异化的主题；萨特与加缪的生平与创作简况；《局外人》的零度写作。 4、新小说派：新小说派产生的历史背景及其流派特征；新小说派的创新性；代表作家作品（罗伯-格里耶、萨洛特、西蒙、布托尔等）；《嫉妒》物化主题及心理描写新途径。 5、拉美魔幻现实主义：拉美魔幻现实主义的历史流程极其流派特征；马尔克斯的生平及创作简况；《百年孤独》的孤独主题、神话特征、叙事结构。 6、黑色幽默：黑色幽默产生的背景及其艺术特色；代表作家作品；海勒生平及创作简况；《第二十二条军规》的象征意义。 7、后现代主义写作：后现代主义的特征及其与现代主义的关系；后现代主义小说的精神特质与艺术特征；代表作家作品；博尔赫斯和卡尔维诺的生平和创作简况；《交叉小径花园》的叙事艺术；《我们的祖先》的童话和寓言特征。 8、现实主义小说：二十世纪现实主义小说的总体线索及其在欧美不同国度的面貌；俄苏现实主义小说；托马斯·曼的《魔山》；帕斯捷尔纳克的《日瓦戈医生》；索尔·贝娄的《赫索格》、《洪堡的礼物》。 内容或主题 学时 学习任务 活动 作业 建议 1、现代主义奠基人-卡夫卡 2、意识流小说 8 1、了解现代主义文学特征，重点掌握卡夫卡的代表作 2、掌握意识流小说的特点并重点分析《喧哗与骚动》、《尤里西斯》 自主学习 网络学习 课后完成第一次作业的部分题目 1、本门课程媒体教学资源比较丰富，请大家在看教材的同时多花时间进行上网学习，看IP、直播课堂以及教师辅导材料，以求多掌握、多理解，并把有疑问的进行归纳、总结。 2、教师联系方法：杨眉 电子邮箱：yangmei@nxtvu.edu.cn 外国文学史补修课 8 外国文学史重点内容及作家作品 面授讲解为主 完成外国文学史作业（共三次）请看课程辅导中的关于补修课的安排。 1、课堂讨论《喧哗与骚动》 2、存在主义文学 3、新小说派 8 1、通过讨论完成第二次作业 2、掌握存在主义文学的特点，重点分析《局外人》、《鼠疫》 3、了解新小说概述 1、课堂讨论要求学生必须参加，如不参加讨论作业成绩扣除20分。 完成第一次、第二次作业，。 1、新小说文学 2、拉美魔幻现实主义小说 3、黑色幽默文学 8 1、掌握新小说文学特点，重点分析《嫉妒》 2、掌握拉美魔幻现实主义小说特点，重点分析《百年孤独》 3、了解黑色幽默文学概述 自主学习 网络学习 完成第三次作业部分题目。 1、黑色幽默文学 2、后现代主义写作 3、现实主义小说 4、期末复习 8 1、掌握黑色幽默文学特点，重点分析《第二十二条军规》 2、掌握后现代主义写作特点，重点了解博尔赫斯对小说学的贡献 3、了解现实主义小说特征。重点了解《日瓦格医生》 4、期末复习 面授讲解为主，期末复习以学生提问为主 期末复习学生应尽量安排参加 二、学习模式建议 1、本课程与汉语言文学专科阶段课程《外国文学》中的欧美文学部分有密切的联系，对于本专业较早的毕业生和非汉语言文学专科毕业生，要注意补习和复习相关知识，否则学习难度较大。 2、阅读作品是文学学习与研究的基础。对于本课程来讲，要利用好本课程的辅助教材《二十世纪外国文学作品选》，如有可能，要尽量读原著。只有熟悉了作品，才能真正理解主教材中对作品的分析。要反复研读教材，以达到非常熟悉的程度，这对于理解教材内容和复习考试都将大有好处。 3、本课程涉及了二十世纪外国文学中的主要流派，理论性较强。要注意配合与之有密切关系的文学理论课的学习，如《文学概论》等。 4、利用好现有的媒体教材，如IP课件、直播课堂、网上辅导等，以便解决疑难，获得教学信息。 5、做好作业。要特别注意培养自己分析文学作品的能力，注意提高写作水平。 6、开学后学生开始自学，每个学生必须按“教学安排表”的时间安排按时按章节认真自学，要求每天学习不少于半小时，你可以根据自己的情况合理安排一天的工作和学习，制定出一个学习计划，坚持学习，努力会使你既增长了知识，也提高了你的学习能力，终生受益。 7、本课程的辅导是阶段性的，这门课程安排4次，辅导教师对学生的自学情况进行检查指导，对作业评讲，对学习方法指导，进行复习指导等。要求每个学生必须参加，没来的学生要请假。这些材料网上也有资源，没来的学生可以通