徐志摩诗歌欣赏　.docVIP

徐志摩作品欣賞　　　（一）偶然　　　　　我是天空裡的一片雲，　　　　　偶爾投影在你的波心！　　　你不必訝異，　　　　更無須歡喜！　　　　　在轉瞬間消滅了蹤影。　　　　　你我相逢在黑夜的海上，　　　　你有你的，我有我的，方向。　　　　你記得也好，　　　　　最好你忘掉，　　　　在這交會時互放的光亮！　　　　（二）再別康橋　　　　輕輕的我走了，　　　　　正如我輕輕的來；　　　　　我輕輕的招手，　　　　　作別西天的雲彩。　　　　那河畔的金柳，　　　　是夕陽中的新娘；　　　　　波光裡的豔影，　　　在我的心頭蕩漾。　　　軟泥上的青荇，　　　油油的在水底招搖；　　　在康河的柔波裡，　　　　我甘心做一條水草！　　　　　那榆蔭下的一潭，　　　　　不是清泉，是天上的虹，　　　　揉碎在浮藻間，　　　　　沉澱著彩虹似的夢。　　　　尋夢？撐一支長篙，　　　　　向青草更青處漫溯，　　　　　滿載一船星輝，　　　　　在星輝斑斕裡放歌。　　　　　　但我不能放歌，　　　悄悄是別離的笙簫；　　　　　夏蟲也為我沉默，　　　　沉默是今晚的康橋！　　　　　　悄悄的我走了，　　　正如我悄悄的來；　　　我揮一揮衣袖，　　　不帶走一片雲彩。　【賞析】　　　　　再別康橋可說是徐志摩的代表詩。民國十七年徐志摩重遊康橋，在回國途中，於南中國海上寫此詩，表達他對康橋的深深眷戀。　　　　第一節寫作別康橋時的萬千離愁：連用三個「輕輕的」，使我們彷彿感受到詩人像一股清風吹來，又悄無聲息的蕩去；那至深的情絲，竟在招手之間，幻成「西天的雲彩」。第二、三節，描寫詩人在康河泛舟尋夢：披著夕照的金柳、軟泥上的青荇與榆蔭下的水潭一一映入眼底。兩個暗喻用得巧妙：將「河畔的金柳」想像為「夕陽中的新娘」，讓無生命的景物化作有生命的；將清澈的潭水疑作「天上虹」，被浮藻揉碎之後，竟變成「彩虹似的夢」。意亂情迷之間，只覺得「波光裡的豔影／在我的心頭蕩漾」，並甘心在康河的柔波裡，做一條招搖的水草。接下來，詩人用「夢／尋夢」、「滿載一船星輝／在星輝斑斕裡放歌／但我不能放歌」、「夏蟲也為我沉默／沉默是今晚的康橋」幾個疊句，將全詩推向高潮。最後一節以三個「悄悄的」與開頭對應，瀟灑來去，又何必帶走一片雲彩呢？　　　　徐志摩深崇聞一多「音樂美、繪畫美、建築美」的詩學主張，尤重音樂美。這首再別康橋，優美的節奏像漣漪般蕩漾開來，情與景相生相融，意境深遠，令人低迴再三，尋味不盡。　●回文修辭　　回文修辭的特色是上下的某兩個詞語，語序造成「……甲……乙……乙……甲」如此的相互回環排列方式。　　　　回文修辭的最大功用是使文章或詩歌的語句具有「循環美」，它不僅能表明上下語句的相輔相成關係，更能讓文句充滿節奏與韻律，增強感染讀者的效果。黃慶萱教授修辭學說：「回文與圓形頗有相似之處……。就美學觀點而論，圓形被認為具有純粹簡單之美，以及連續不斷之妙。由於純粹簡單，所以能節省注意力；由於連續不斷，所以有圓滿的感覺。」正確道出回文的功用。　　　1.對聯中的例子　●上海自來水水來自海上，山東落花生生花落東山。　2.廣告詞、標語的例子　　　●生活藝術化，藝術生活化。　　●擇你所愛，愛你所擇。　　　3.格言的例子　　●自疑不信人，自信不疑人；疑人莫用，用人莫疑。　4.詩句中的例子　●晚紅飛盡春寒淺，淺寒春盡飛紅晚。　　　●古人不見今時月，今月曾經照古人。（按：「古」、「今」這兩個詞語構成回文修辭。）