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文秘写作.第八章2.ppt
* * 第七章 会务文书 第三节 会议记录 ?教学目的: 通过精讲理论知识和实训,明确会议记录的涵义和特点,掌握的写法,能写出合格的会议记录。 ?教学重点: 1.会议记录的涵义和的特点之一:实录性 2.会议记录的结构和写法 3.例文析评 ?教学难点: 1.会议记录的格式要求 2.“会议进行情况”的掌握和摘要式记录的处理 3.病文析评 ?教学时数: 理论教学 0.5 课时 实训教学 1.0 课时 一、【习题预览】 请阅读本节习题。重点阅读“病文析评题”。 二、泛读例文 例文 ××区干部培训中心第×次办公室会议记录 提示 这是一份摘要式会议记录。格式符合会议记录的要求。正文分两部分。第一部分记述会议的组织情况,第二部分摘要记录了会议的过程情况。会议作出的决议记录具体、清楚。 例文 ××区干部培训中心第×次办公室会议记录 时间:2005年3月4日14:30-17:00 地点:培训大楼第×会议室 出席人:刘××(主任)、杨××(教务长)、张××(办公主任)、吴××(办公室秘书)及各培训部主要负责人。 缺席人:王××、张××(外出开会)。 主持人:刘××(主任) 记录:吴××(办公室秘书)。 一、报告 (一)杨××报告中心基本建设进展情况。(略) (二)主持人传达区人民政府《关于压缩行政经费的通知》(以下简称《通知》)。(略) 二、讨论 我中心如何按照区人民政府《通知》的精神抓好行政经费的合理开支,切实做到既勤俭节约,又不影响正常的培训教学、科研等活动的开展。 续 三、决议 (一)利用两个半天时间(具体时间由各培训部自己安排,但必须安排在本周内)组织有关人员集中传达学习《通知》精神,提高认识,统一思想。 (二)各培训部负责人在认真学习的基础上,利用下周政治学习时间向群众传达、宣讲。 (三)各培训部责成有关人员根据《通知》的压缩指标,重新审查和修改本年度行政经费开支预算,并于两周内报主任办公室。 (四)各培训部必须严格控制派出参加外地会议及外出学习人员的人数,财务科更要严格把关。 (五)利用学习和贯彻《通知》精神的机会,对全中心员工普遍开展一次勤俭节约、艰苦朴素的传统教育。 散会。 主持人(签名) 记录人(签名) 三、必备知识 (一)会议记录的涵义和用途 会议记录是实录会议情况和信息的书面材料。 会议记录的用途: 传达会议精神、汇报会议情况,执行会议决议的依 据,唤起与会者对有关问题的记忆,还具有文献资料的作 用。 (二)会议记录的特点 ?同步性 由记录员随开会过程作同步记录。 ?实录性 坚持“怎么讲就怎么记”的原则。 ?规范性 会议记录也具有一定规范性。 规范性的表现: 一是使用单位统一的记录专用笺;二是要求按统一的 格式记录;三是使用规范的记录符号。 四、会议记录的格式和写法 (一)标题 由“开会单位+会议名称(或会议内容)+记录”三部分组成。如《××公司产品营销会议记录》、《××公司第八次股东大会记录》。 (二)正文 会议记录的正文分会议组织情况和会议进行情况两部分。 ?会议组织情况; 内容及要求如下: (1)会议时间。要写清会议进行的年份、日期,必要时精确到分钟。 (2)会议地点。要写清会议室名称。 (3)会议出席人姓名。人数多的会议可只写人数。 (4)缺席人姓名和缺席原因。 (5)列席人及其职位。 (6)主持人。一般直书姓名,在姓名前冠写职 衔。 (7)记录人姓名。应签名以示负责。 (8)议题。议题是会议讨论或解决的问题,在议 题不止一项时,应分条列项写。 ?会议进行情况(主体); 包括四项内容:主持人的开场白、大会主题报 告、讨论发言、决议。要按会议的进程或顺序记录会 议进行情况。先写报告人和发言人的姓名,然后再记 录发言内容。 会议记录方法可分两类: ?摘要式记录; 只记录发言要点、结论、决议等内容。 ?详细记录(重要会议多采用详细记录)。 按会议进程记录。 详细而且完整地记录:会上的发言、不同意见、争论和会议决议。 尾部单列一行,写“散会”。 有些会议记录需由发言人和会议主持人审阅、签名。 有些会议记录则在会后整理后,再送发言人和会议主持人审阅、签名。 五、注意事项 ?注意会议记录与会议纪要的区别; 会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事 项的公文。 会议记录不是公文,而是书面材料。 会议纪要不能似会议记录那般反
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