借奥运东风加速推动与谐校园文化建设进程.pdfVIP

北京大学“奥运与文化”博士生学术论坛优秀论文集 ◎ 借奥运东风加速推动和谐校园文化建设进程 李昊 (中国地质大学) _————8…’一’…一 I一 } [摘要】北京08奥运作为中华民族的盛事，为我们国家提供的机遇是不言而喻 的，它推动我们民族的文化走向全世界．奥运是民族的奥运，作为北京市高校学 生代表的各研究生会，在这一重要历史时刻，必须发挥好“自我服务、自我管理、 自我教育”职能，在组织研究生同学参与奥运，协助学校办好奥运的工作的过程 中势必扮演着重要角色，但是我们更应该思考我们将如何利用奥运的大时势，借 奥运的东风，开创校园文化建设和研究生会工作的新局面．我们要抓住这一历史 机遇，发挥研究生资源优势，采取多种形式，为构建校园和谐文化发挥重要的推 动作用．． [关键词]奥运教育素质拓展校园文化和谐社会 一、使奥运走进校园，丰富广大同学的学习和生活 教育是奥林匹克主义的出发点和归宿，顾拜旦创立奥林匹克运动的真正目的 就是通过体育教育青年。学校尤其是高等学校的管理，应该是以广大学生为出发 点的，而对学生而言，最重要者莫过于两点。一是学习，二是生活。在学习方面， 奥运的文化、经济等问题正在逐渐发展成为学术供人们研究探讨，但毕竟对于广 大同学来说，奥运更能影响他们的，是在生活方面。 文体活动的开展一直是各高校团学各级组织服务同学的重要手段，也是广大 同学对于校园文化关注和热爱的集中体现。在奥运的决战年以及决胜年，文体活 动促奥运更加重要，我们可以围绕奥运或其相关项目，加强体育文化活动的开展， 如采用举办体育周，体育月的方式等，加强研究生同学的健身意识，普及全民健 身理念；在文艺方面，可在毕业、迎新等大型晚会以及演出中寻找与奥运的结合 23 ◎ 北京大学“奥运与文化”博士生学术论坛优秀论文集 点。积极宣传和普及奥林匹克知识，不断增强广大研究生同学的体育健身意识， 积极推进体育生活化的进程，为实现“人文奥运”理念的进程做出实质性贡献。 奥林匹克运动作为一项社会运动，主张“重在参与”，提倡“参加比取胜更 重要”，因此参与性是一切事物完成的基础。对于“更快、更高、更强”的奥运 精神，各高校要对之加以延伸，鼓励人们超越自我，推动社会发展，并且要把这 种精神带到校园文化的建设中来，引到学术科技等工作方面的研究精神上来，在 校园文化的各组成部分中，是广大同学在各方面都追求“更快、更高、更强”的 奥运会精神，并且使同学们真正认识到公平竞争的原则、积极参与的意识、刚正 不阿的态度，激发个体的发展潜能，培养学生积极参与心态及公平、公正的处事 原则和敢比赶超的竞争意识。 =、借助奥运氛围，大力发展素质拓展工作 在构建校园和谐文化的工作中，素质拓展是重中之重的角色，各高校应大力 实施“大学生素质拓展计划”。“大学生素质拓展计划”是由共青团中央、教育 部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。大学生素质 拓展计划是高校积极适应社会发展要求，顺应学生成长成才需求，进行大学生综 合素质拓展的有效举措，是深入推进高校素质教育的重要依托。实施大学生素质 拓展计划，有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向，有利于充分发挥学 校综合优势、动员社会资源服务大学生素质教育，有利于增强大学生自主创业就