电子工程师基本硬件实践技能训练2.ppt

电子工程师基本硬件实践技能训练 一 、训练的目的 二、元器件的识别与检测 三、焊接工艺要领 四、训练的内容 五、设计报告格式及主要内容 电子工程师基本硬件实践技能训练 一 、训练的目的 1. 掌握元器件的识别与检测技术 2. 掌握手工焊接技术 3. 掌握常用工具和仪器使用 4. 通过安装、焊接、调试、了解电子电路的装配过程，训练动手能力和分析问题、解决问题的能力。 1 电阻的识别与检测 1、特性：用来分压、分流、 限流，还可以与电容器组成滤波等。属于一种耗能元件。 2、分类： （1）阻值固定的电阻——固定电阻或普通电阻 1 电阻的识别与检测 2、分类： （2）阻值连续可变的电阻——可变电阻（电位器和微调电阻） （3）具有特殊作用的电阻器——敏感电阻（如热敏电阻、光 敏电阻、气敏电阻等） 1 电阻的识别与检测 1 电阻的识别与检测 1 电阻的识别与检测 精密电阻（RT） 特性：具有较好的稳定性，误差很小，适用于高频电路，用色环标注。 参数识别：６３０×１０１＝６３００欧＝６．３Ｋ 　误差±１%，功率１／４Ｗ。　 　　　　　　 1 电阻的识别与检测 贴片电阻 1 电阻的识别与检测 二位数字中间加R标注法 标注为9R1的电阻其阻值为9.1Ω 1 电阻的识别与检测 1 电阻的识别与检测 1 电阻的识别与检测 数字式万用表测电阻一般无须调零，可直接测量。如果电阻值超过所选挡位值，则万用表显示屏的左端会显示“1”，这时应将开关转至较高档位上。当测量电阻值超过1 M?以上时，显示的读数需几秒钟才会稳定，这是用数字式万用表测量时出现的正常现象，这种现象在测高电阻值时经常出现。 2 电容的识别与检测 1、特性:是一种储存电荷或者储存电场能量的元件。它是电路中常用的电子元器件之一，多用来滤波、隔直、交流耦合，交流旁路以及与电感构成振荡回路等 。 2、电容值的表示方法： (1)直接用数字和字母结合标志。如100nF 用100n标志，10μF 用10μ 标志，3.3μF 用3μ3标志。电解电容上用这种标志方法。 (2) 用三位数字直接标志：其中，第一、二位为容量的有效数字值，第三位为倍数，表示数字后面零的个数，电容的单位为PF。 例如：224 表示 22×104PF 即 0.22 μ 2 电容的识别与检测 3、分类 2 电容的识别与检测 3、分类 2 电容的识别与检测 3、分类 2 电容的识别与检测 3、分类 2 电容的识别与检测 3、分类 2 电容的识别与检测 3、分类 2 电容的识别与检测 4、电容的检测 2 电容的识别与检测 4、电容的检测 3 电感的识别与检测 1、特性：是将电能转换为磁能并储存起来的元件，在电子系统和电子设备中必不可少。其主要作用：通直流、阻交流，在电路中与电容构成滤波或谐振回路， 3 电感的识别与检测 (2)空心线圈 空心线圈是用导线直接绕制在骨架上而制成。线圈内没有磁芯或铁芯，通常线圈绕的匝数较少，电感量小。 3 电感的识别与检测 (3) 扼流圈 扼流圈常有低频扼流圈和高频扼流圈两大类。 低频扼流圈又称滤波线圈，一般由铁芯和绕组等构成。 高频扼流圈用在高频电路中，主要起阻碍高频信号的通过。 3 电感的识别与检测 (4)可变电感线圈 3 电感的识别与检测 (5)贴片电感 3 电感的识别与检测 3 电感的识别与检测 3 电感的识别与检测 4、电感的检测 准确测量电感线圈的电感量L和品质因数Q，可以使用Q表或采用具有电感挡的数字万用表来检测电感很方便。电感是否开路或局部短路，以及电感量的相对大小可以用万用表作出粗略检测和判断。 电感的品质因数Q是线圈质量的一个重要参数，它表示在某一工作频率下，线圈的感抗对其等效直流电阻的比值。 检测电感时先进行外观检查，看线圈有无松散，引脚有无折断，线圈是否烧毁或外壳是否烧焦等现象。若有上述现象，则表明电感已损坏。 3 电感的识别与检测 用万用表的欧姆挡测线圈的直流电阻。电感的直流电阻值一般很小，匝数多、线径细的线圈能达几十欧；对于有抽头的线圈，各引脚之间