引进外资自改革开放以来就成为中国经济发展的巨大推动力.docVIP

什么促进了中国经济的飞速发展 自新中国成立以来，特别是改革开放以后，中国经济的一直处于迅速发展的阶段，人民生活普遍达到小康水平，这无论是从中国的GDP增长率还是还是从人们的生活水品上都体现的淋漓尽致。这其中方方面面的原因有很多，具体包括为国家所实行的政策，无论是土地改革还是经济体制方面的改革都有质的飞跃，再加上近些年持续稳定的国内国际环境为中国的发展所创造的条件，以及科技的迅猛发展，和中国教育的普及都促进了中国经济发展。 从周朝到封建社会末期，大家都有这个意识：普天之下莫非王土。土地是统治者的私有财产，被统治者在徒土地上为统治阶级服务。这极大的挫伤了劳动者的生产积极性，不利于社会的快速发展。 在我国近现代有过多次土地改革，适应着社会发展的变化、需要。特别是改革开放后的徒弟政策，极大的解放的社会生产力，促进了社会生产的发展。 1979年9月，中共十一届四中全会修改并正式通过了《中共中央关于加快农业发展若干问题的决定》，将草案中“不许包产到户，不许分田单干”，改为“不许分田单干”，初步肯定了“包产到户”的办法。9月，中央发出《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》。该文件不仅强调了集体经济是我国农村经济的基础，而且充分肯定了专业承包联产计酬责任制，并对包产到户的作法作了基本的肯定。1982年1月，中共中央批转的《全国农村工作会议纪要》第一次明确地肯定了阿包产到户的社会主义性质，1983年1月，中共中央发出的《当前农村经济政策的若干问题》文件中，指出以包产到户、包干到户为主要形式的联产承包制“是在党的领导下我国农民的伟大创造”，要求“凡是群众要求实行这种办法的地方，都应当积极支持”。 改革开放24年来，土地政策较之改革开放以前的28年发生了巨大的、惊人的变化，取得了令世人瞩目的成效。这些成效对改革和完善土地所有权制度及土地管理制度，提高土地的产出率，增加土地税收发挥了重要作用。 引进外资自改革开放以来就成为中国经济发展的巨大推动力，首先，其带来的开发项目和策划，在上世纪80年代对南方沿海的的冲击力之大是无法想象的，长江三角洲和珠江三角洲成为外商青睐的发展沃土，现而今再看这些地方的的经济水平，不用数字来进行量化就可以知道其影响力之大，尤其是中国加入WTO之后，随着外国银行的大量进驻所带来的新理念，让许多中国企业也开始开发自己的产品，让自己在市场上占有份额。其次，由于“外溢效应”，中国在自主创新方面随着外资的引进也有了很大的提高，虽然现在说中国只会“中国制造”而不会“中国创造”，但很多方面中国都已经做得很好，这使之缩小了与外企的差距，让中国有了很多制成品的的出口，对外贸易的加大无疑是对中国经济发展的很好促进。而且带来的创新精神随着科学技术的发展而实现，这种互相促进让中国企业有了很好的发展。最后，由于中国庞大的人口所带来的廉价劳动力，一方面让外商看到了商机，使他们节约了劳动成本，提高了利润（目前中国就有很多贴牌厂商就是看中了中国的廉价劳动力），另一方面对中国的失业情况也是很大缓解，自上世纪末开始，中国的失业情况日益突出，引进外资就能很好的缓解的就业压力。失业的人少了，人们的生活水平以及消费水平也就有了很大的提高，促进消费的同时又反过来促进了生产力，经济发展自然有了飞跃。 教育发展是衡量一个国家发展水平和发展潜力的重要指标。改革开放30年以来，我国的经济快速发展，教育事业也在这段时间很快的发展。据网上调查的数据显示，我国小学我国小学净入学率从1978年的94.0%提高到2007年的99.5%，增加5.5个百分点；初中阶段毛入学率从1990年的66.7%提高到2007年的98%，增加21.3个百分点；高中阶段教育毛入学率从1990年的26.0%提高到2007年的66.0%，提高40个百分点；高等教育毛入学率从1990年的3.4%提高到2007年的23%，提高19.6个百分点。1978年中国普通高等学校毕业生数只有16.5万，占当时中国人口总量96259万的0.0171%。2006年中国普通高等学校毕业生数达到377.5万，占当年中国人口总量131448万的0.2871%，30年间增长了16.7倍这些数据表明我国的受教育人口以及高素质人口数量在不断的增长，这不可否认是一个巨大的成就。 教育的快速发展是我国经济快速发展的原因之一。在十一届三中全会上达成了“教育既服务于上层建筑，又服务生产力”、“教育既促进社会发展，又促进人的发展”这些基本共识。所以，教育对我国的经济发展是一很大的功臣。我们都知道，过去那几十年的中国在科技上，经济上一直都要比别的国家落后，但是在这个时候，我们抓住了教育这根救命稻草，意识到教育在科技和经济上占有的举重若轻的地位，派遣了不少留学生到国外学习先进的生产技术，回国后为建设我们的祖国出力。“科学技术是第一生产力”，然