新发小学规章制度.doc

新发小学教师岗位职责 一、各岗位共同职责。 1、承担相关学科的教学任务，完成教学常规工作，包括备、讲、辅等各个环节，做到学期有计划、有总结。完成上级和学校的业务指标。 2、参加教研活动、课题研究和业务学习，每学期相互听课各校点和完小教师节。 3、参加政治学习和学校组织的一切活动。 4、积极主动完成临时安排工作 5、担任班主任、辅导员及完成相关业务。 二、具体岗位职责。 1、语文教师：主要承担课文、思品的教学任务，指导学生正确理解和运用祖国语言文，丰富语言的积累，使学生初步具备听、说、读、写能力，全面提高学生的语文素养，能正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，养成良好的语文学习习惯思想品德课教学，要使学生受到爱国主义、社会主义、集体主义教育和科学思想方法的启蒙教育，培养学生的创造力，发展健康的个性，养成良好的意志品格。 2、数学教师：应承担两个班的数学教学任务。从小给学生打好学数学的初步基础，发展学生思维能力，培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。培养初步的思维能力和空间观念，能探索和解决简单的实际问题，使学生既长知识，又长智慧，在数学上具有个性化的发展。 3、体育与健康课教师：必须以育人为中心，与德、智、美、结合，促进少年儿童身心的全面发展，增强学生体能，使学生掌握和应用基本的体育与健康知识运动技能。坚持三操，使学生形成自觉坚持锻炼的习惯，养成健康的生活方式。培养学生的兴趣和爱好。组织好学校举行一年一度的冬季运动会，以及各种体育竞赛活动。教会学生掌握多项球类运动的基本技能，认真实施并完成好达标工作，努力提高优秀率。 4、音乐教师：要使学生初步掌握音乐基础知识和基础技能，了解民族民间音乐，初步了解外国优秀作品。培养音乐兴趣，提高音乐审美能力。启迪智慧，陶冶高尚情操。组织好一年一度的“六·一”文艺节目。积极参与社会各界组织的文艺汇演及竞赛活动。 5、美术教师：要培养学生对美术的兴趣和爱好，学习美术的基础知识与基本技能。培养学生健康的审美情趣，初步的审美能力和良好的品德，提高观察、想象、形象思想和创造能力。 6、英语教师：要树立符合素质教育的外语教育观。激发学生学习英语的兴趣，建立起初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础及良好的学习习惯。培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。行当介绍中西方文化，为进一步学习英语奠定基础，促进学生全面发展。 7、自然教师：要培养学生的科学兴趣，让学生获得浅显的自然科学基础知识，并能应用于日常生活，逐步养成科学的行为习惯和生活习惯，学会科学地看问题、想问题，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度。提实验开出率，鼓励学生积极参与科技竞赛活动，培养学生动手操作能力。做好自然实验室管理工作。校 长 职 责 一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。 二、制定各项学校管理制度。人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。 三、领导学校教研教改，实施素质教育以及师生的思想政治教育和体育卫生工作，地以教学为中心，合理安排工作，对全校员工进行考勤、考绩和考能工作。 四、制定本校教师考核制，指导考核。 五、领导学校总务工作，切实做到为教育服务，为师生服务，改善师生员工生活环境，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，关心改善办学硬化和软件。 六、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极取他校的教育信息，逐步提高教职工的思想文化和业务素质。 七、负责监督全校安全教育工作，指导各岗人员实施安全教育。 八、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会其他组织开展活动，充分发挥这些组织的作用。教 导 主 任 职 责一、协助校长制定并实施学校教育教学工作计划检查并总结学校的教育教学工作审查班主任、教研组、科任教师工作计划。 二、组织管理教学工作，掌握各科老师贯彻执行教学大纲和教学计划情况，以提高教学质量为中心，开展各科教学教研第二课堂活动。 三、协助校长党支部向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动，定期布置、检查班主任工作、积极开展勤工俭学活动，向学生进行劳动教育，组织课外活动和家长会。 四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作、抓好“两课”、“操”（体育课、活动课课间操、眼保健操）和群众性的体育活动，搞好卫生保健工作，关心师生身心健康。 五、领导组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作，建立各项实物，资料的档案登记。 六、每学期末对教学工作，思想政治工作和体育卫生工作进行一次书面总结，向校长汇报，组织期中、期末考试、及审查试卷必威体育官网网址工作。 七、组织教师总结教育教学工