五大名师谈本土化职业生涯规划.pdfVIP

D,mvo．1职通车 五大名师谈本土化职业生涯规划 特约记者 张鹏莎 木 子 探索，一方面是个人 因素，缺少 目标和动力 ； 另一方面是环境 因素，缺少一个支持和鼓励的 职一 外在环境。 对未来感到渺茫 的学生需要 自我探索 ； 有些学生虽有 自己的职业理想 ，但又因实现 起来过于艰难而被迫放弃 ，这些学生需要的 则是环境探索 。我认识一个梦想成为银行家 的专科生 ，尽管他面临的压力和阻力很多，但 他还是取得 了成功。他总是利用假期在银行 做一个用心探索的职场人 里实 习，因此毕业后获得 了一个推销信用卡 嘉宾 ：张伟 良，香港城市大学应用社会科 的工作 。虽然这与他的梦想相差甚远 ，但他并 学系助理教授 没有沮丧 ，而是更加拼命地工作。两年后终于 什么学生会有职业生涯方面的问题?不是 得到晋升机会 ，他却辞职去 了英国读IV[BA。 最聪明的，也不是最不聪明的，而是不去探索的 更加出乎人意料的是，学成归来 的他又重新 学生。 回到银行求职，现在 的他 已经是汇丰银行 的 我在大学里从事生涯教育工作的15年中 经理了。因阻力而放弃探索的学生 ，帮助他们 发现了这样一个情况 ：什么样的学生会有生涯 的最好方法就是让其进行体验式学 习，提升 方面的问题?不是最聪明的，也不是最不聪明 自我效能，通过小小的成功逐步建立起对工 的，而是不去探索的。学生不愿主动进行生涯 作的信心，提高探索兴趣。 64 ■ 0CCUPATION 职通车 IDImno, 把握偶然事件获得成功 渐开始 内向了，开始发觉 自己家很贫穷，也许 嘉宾 ：周文霞，中国人民大学劳动人事学 是卑微的自尊心和虚荣心作怪，我怕别人了解 院博士生导师 我的家庭情况。”最初的时候大家都一样 ，不存 超出计划范围内的事件往往更能对我们生 在比较，他是开朗的，但是经过与他人的比较， 命中的重大决定产生影响。 就变得卑微。这样的一种 自我概念在面对就业 在职业发展过程中，大家都会被如下问题 市场的时候 ，就会出现很多反应 ：你长这么丑， 所困扰 ：我是否要对 自己的职业生涯发展做一 人家不会让你去实习的 ；就算你做好了也不会 个详尽的规划以获得可 以预期的、按部就班的 有人欣赏……这些就是负面的自我概念。 成功?我们 的职业生涯是可控的吗?职业生涯 什么是职业认同?