班级管理和选拔培养班干部培训课程.pptVIP

班级管理和选拔培养班干部 主要内容： 一、我的班级管理： 211211管理方略 二、如何选拔和培养班干部 我的班级管理方略 211211模式简介： 树立一个目标：学习型优秀班集体 建立一个制度：班级管理规定 用好两个人：班长和团支书 坚持一个原则：人人有事做，事事有人做 贯彻一个管理：值日班长制 开好两个会：班干部培训会和班会 班主任做的五件事 抓大放小：抓思想抓学习 用好班干部 执行力 做制度的守护者（火炉效应和破窗理论） 做学生人生的导师 一 纪律——班级建设的第一个凝聚点 明确纪律，上好第一节课 二 教师——班级建设的第二个凝聚点 教师应该注意几个“第一次” 三 干部——班级建设的第三个凝聚点 　　怎样选拔、培养、使用班干部 ？ 四 目标——班级建设的第四个凝聚点 给每一次闪光以肯定，给每一名同学以机会 如何选拔和培养班干部 我对班干部的认识 1、是每个学生在学生时代不可缺少的一课， 也是每个学生一生中不可忘却的一课。 2、是学生成功的起点，生命的财富。 3、是学生学会关心、学会责任、学会合作、学会工作的有效途径。 4、是学生提高自身素养、创造能力、管理水平的重要场所。 5、是班主任组建班集体、建设班集体不可缺少的力量和核心。 班干部工作的三个方面 品德表现 要勇挑重担，为人诚实，关心集体，愿为同学服务 能力 主要包括组织能力、号召能力、协调能力和语言表达能力，这是当班干部的必要条件 表率 班干部要能自觉遵守纪律，积极参加各项活动，乐于奉献，时时处处以身作则 正确选拔和使用班干部 班干部评选的标准 （1）起榜样示范作用，具有一定的感召力和凝聚力 （2）有较强的组织能力，而且热衷班级工作。 （3）积极主动，有较高的智力素质。 （4）身体素质好，有较充分的精力。 （5）性格开朗，待人诚恳，有忍让精神。 （6）有吃苦受累的准备，有无私奉献的精神。 （7）顾全大局，乐于助人。 （8）良好的人际关系。 班干部的选拔 新生班级班干部的选拔： 选拔班干部，能为班集体的形成和促进班级工作起到了一定的作用，班主任要大胆地去选拔班干部，而且所选的班干部都要：有朝气、有热情、敢想敢做的德、智、体全面发展的学生。这样才能形成坚强的领导核心。 1、写自我简介，了解学生在以前所在学校里的表现，从中挑出以前担任过班干部和有较强活动能力、有某些方面有特长的学生 2、组织活动。注意观察他们在集体中的表现，如哪些人善于交谈，哪些人乐于助人，哪些人活泼好动， A1 救生筏 团队学员必须全部都爬上救生筏才可能被海岸护卫队的直升机营救。直升机营救他们的必要条件是，全体学员不接触海水（地面）10秒钟以上。 加入团队的第一次尝试很容易就获得了成功，就通知学员，直升机必须返回维修。然后，将油布的一个或几个角折叠起来，激励团队再做一次 记名字 1、大家围成一个圆圈 2、以第一位开始，起来作自我介绍（名字、喜欢的一句话）说完毕则到下一个起来，将第一位的介绍重复一遍，再介绍自己（同样是名字、喜欢的一句话），第三位起来分别将第一位和第二位的介绍重复一遍，再介绍自己……依次类推，直到最后一位介绍完。 3、第一位再起来将所有人的介绍重复，如果有说错的则要接受惩罚（学某种动物叫或行走、唱歌、跳兔子舞……） 3、人际关系调查。决定班干部之前，班主任还可以做个简单的人际关系调查，让每个学生列出喜欢在一块共事的五个学生的名单，最后班主任汇总，找出人际关系较好的几名学生，并结合以前了解的情况进行决定。 4、交办工作和任务，看态度和责任 班主任根据以上做的工作，指定有一定号召力、组织能力和语言表达能力的学生担任临时班干部，一般指定两名，分别为男生和女生。指定的工作要在全体学生都参加的班会上进行 民主选举班干部 民主选举班干部 有利于充实和完善班干部队伍，又有利于培养学生的民主思想、主体意识，调动全班学生参加班级活动的积极性。由于班干部是通过学生民主选举产生的，所以能得到学生的信赖和支持，有利于他们创造性地开展班级活动，也利于增强班集体的凝聚力。 民主选举班干部 1、给出班干部的标准 学习好； 身体好，； 有较强的组织能力和口头言语表达能力， 思想品德好 能关心他人，大公无私，能真心实意地为同学、为班集体服务，在班上能起模范带头作用。 2、演讲 3选举出班干部后与班主任