故都的秋(第二课时).ppt

故都的秋 郁达夫 关于秋的名句 王勃：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 李贺：女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 李白：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 刘禹锡： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 那么，作者对故都的秋到底怀有怎样的情感呢？  热爱、眷恋、赞美、向往 这些情感是怎样表现出来的？请大家阅读本文写景的段落（3—11段）。找出作者选取了哪些平常的景物来写故都的秋？ 秋晨民居小院所见的“很高的碧绿的天色” 青天下的“驯鸽” 槐树叶底“漏下来的日光” 破壁腰中的“牵牛花” “几根疏疏落落的尖细且长的秋草” 早晨铺得满地的槐树“落蕊” 被称作“北国的特产”的衰弱的“秋蝉” 又奇又有味的“北方的秋雨” 以及雨后话秋凉的“都市闲人” 北国的“枣子树”和其他鲜果 这五幅图构成的故都之秋有怎样的特点？（用文中词语来概括） “清”“静”“悲凉”。 思考： “秋晨院落”这幅画是怎样体现出“清、静、悲凉”的特点的呢？ 很高很高碧绿的天色”给人一种明净高爽、无半点纤尘之感，写出了“清”； “静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵”以及“听得到青天下驯鸽的飞声”是在写“静”； 有着几分冷落和萧条的“破壁”，蓝、白等冷色调的“牵牛花”以及象征生命的衰竭与凄凉的“秋草”体现了“悲凉”。 这一段文字写了哪些视觉上的景物？ 天色――碧绿 日光――漏 牵牛花――蓝、白 这一段文字写了哪些听觉上的景物？ 训鸽的飞声 作者用了哪些动词来表现在北京不出门也能感受到秋天？ 泡――坐――看――听――数着――静对 细品“秋槐落蕊”这幅图画，体味它们是如何体现“清、静、悲凉”的特点的？ “早晨起来”，看见“落蕊”“铺得满地”，“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极细微极柔软的触觉”体现了“静”； “一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲”体现了“清”； “潜意识下并且还觉得有点落寞”抒发了悲秋之感，紧扣了“悲凉”。 这段从哪些感觉来感受故都的秋的？ 花铺满地——视觉 脚踏花地——触觉 声音也没有——听觉 气味也没有——嗅觉 从刚才的这两幅画面中，我们体会到，在一些很平常的景物中都能寄寓作者很浓的情感在里面，这是何种写作手法？ 借景抒情(又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体 。) 这两段文字，作者调动了听觉、视觉和触觉来感受故都的秋，写景状物有声有色，有动有静，并融入了作者深沉而细腻的感受和情思。细细品味这两段文字，各仿写一段。 早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 例句欣赏（一） 1）早晨起来，端一碗热粥，往门口一站，你也能看得到无边无尽的灰蒙蒙的天色，听得到大树下小鸟的鸣叫。坐在屋檐底下，细数着一只只从窝里探出头来的小燕，或在蒙蒙细雨中，静对着巨人般的木棉的红朵，心中便自然而然的升起一股春意。 2）夕阳西下，金灿灿的余辉洒满海滩，天地融为一体，坐在海边的岩石上，仿佛进入了铺满黄金的天堂。鱼儿在这金色的霞光中玩起了过家家，连太阳也为自己创造出这样的人间仙境而露出了羞涩的笑脸。 3）阳光明媚，丛林鸟鸣，你可以看见一片片金黄色的田野。然后，随着稻香河流继续奔跑，赤脚在田野里追蜻蜓，累了，靠着稻草人，乘着风，唱着歌，不知不觉睡着了。原来生活可以这么简单，你自然而然的会感到温馨、快乐。 4）夜，万籁俱寂。如水的月光洒满整个庭院。仰望夜空，想象着月在无言的述说嫦娥奔月的故事。微风拂过，树影摇曳，淡淡的花香在空气中弥漫，好像草莓甜甜的味道。 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 仿写提示：根据上面的方法仿写句子。注意“像X而又不是”这个句式，一定要运用在你的语段中，确定所写事物后，用此句式开头，然后写此物的特点。“XX也没有，XX也没有，只能XXX”这个句式也最好保留 例句欣赏（二） 1）又不是烟的那一种雾，早晨起来，会笼罩整个大地。身陷其中，什么也碰不到，什么也抓不着，只能感出一点点冰凉。 2）像棉又不是棉的那一层薄雪，早晨起来推开门，会铺得满地，仿佛是仙女的面纱。置身其中，一朵朵雪花乘风而来，沁人心脾，悄悄的带走了