故都(正).ppt

本文的基调是什么？ 　 忧伤、悲凉 本文的“形” 、“神”是什么？形 神的结合点是什么？ 文章的“形”是故都的自然风物，具体说是五幅秋色图。 文章的“神”是赞美故都的自然风物，抒发向往眷念故都之秋的真情，流露出深远的忧思和孤独感。 结合点”是“清、静、悲凉” 　　作者描写牵牛花，重点描写牵牛花的什么？ 　说到牵牛花，我以为蓝色或白色为佳，紫黑色次之，淡红者最下。 　　在南国时，最让作者　　思念的是北国的哪些景物？ 陶然亭的芦花 钓鱼台的柳影　 西山的虫唱 潭拓寺的钟声 多次写到南国之秋的原因 写南国之秋是为了南北对比，以南衬北，突出故都的秋感人至深，令人向往眷念。 谢 谢 * * 故都的秋 郁 达 夫 一曲悲凉的颂歌 郁达夫 （1895～1945）现代作家。原名郁文，浙江富阳人。 1921年与郭沫若、成仿吾发起成立创造社，出版了新文学最早的白话短篇小说集《沉沦》，以其“惊人的取材、大胆的描写”而震动了文坛。1923年起在北京大学、武昌师范大学等校任教。1927年8月退出创造社。  主要作品 小说 《 沉沦》《 春风沉醉的晚上》 《迟桂花》《出奔》 散文 《故都的秋》《 江南的冬景》 从1921年9月至1933年3月，郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动，进行创作。1933年4月，由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从上海移居杭州，撤退到隐逸恬适的山水之间，思想苦闷，创作枯淡，而这篇散文写于1934年，作者正处于苦闷时期。 背 景 郁达夫三岁丧父。17岁便随长兄一起赴日本留学，在异国生活的十年，是他饱受屈辱和歧视的十年。在个人性格方面，他抑郁善感；在文艺观和审美观方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静止如水似的文学。”  背 景 此文写于1934年，此时的中国，连年战乱，民不聊生。在生活上，郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱满受人生愁苦和哀痛。因此，作者描写的心中的“悲凉”已不仅是故都赏景的心态，而是对整个人生的感受。 背景： 客观色彩——故都的秋色 主观色彩——个人的心情 秋中有情的眷恋 情中有秋的落寞 解题： “故都”二字意味着北平不再是垂拱天下的政治中心，亦非京都繁华之地，但却是拥有数百年辉煌的历史文化的旧都。 “故都”与“秋”所组合的标题，既让人肃然感受到故都的苍凉和凄清，也会很自然地读出作者心中对这座历史名城的珍爱、赞叹及深情的眷恋和向往。 故 都 表明描写的地点 含深切的眷恋之意 的 秋 确定描写的内容 因“故都”的修饰而被赋予了厚重的人文色彩 题目明确而又深沉 可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 找出本文的文眼 说出本文的结构特点 总——分——总 此句提纲挈领，笼罩全文 疏理全文结构 总起 分写 总括 故都的秋之感 江南的秋之感 记叙和描写 议论 南国之秋，色味不如北国之秋浓 故都之秋，我减少寿命也要留住 乡国有异，悲秋之感却同 故都之秋，有它的特别之处 （五幅秋景图） 故都的秋 读第1、2自然段，作者分别哪些字来概括北国之秋和南国之秋的特征。 北国之秋：清、静、悲凉 南国之秋：慢、润、淡 北国的槐树 碧绿的天色 一丝一丝的日光 青天下驯鸽的飞声 槐树落蕊而知秋： （清、静、悲凉） “细腻” “清闲” “落寞” “ 落蕊” 秋蝉蝉鸣而报秋： “衰弱” “残声” “啼唱” （清、静、悲凉）