浅谈大学生的职业生涯规划.pdfVIP

8 5 Vol. 8 No.5 2006 9 Sept. 2006 浅谈大学生的职业生涯规划 赵本喜 贵州师范大学 招生与就业指导处 贵州 贵阳 550001 摘 要 关键词 中图分类号 G646 文献标识码 A 文章编号 1671-9972 (2006) 05-0035-02 大学生在走向社会前 将现实环境与长远规划相结 2 从职业生涯理念看大学生职业生涯规划 合 给自己的职业生涯一个清晰的定位 是求职就业乃 大学生职业生涯规划是针对大学生而言 在认识自 至将来就业升级的关键一环 但由于种种原因 当前多 我 了解社会的基础上 从大学生自身实际和社会的需 数大学生对职业生涯理念模糊 大学生如何将规范的职 求出发 确定职业发展的方向 制定大学学习的总体目 业生涯规划引入就业日程 从而使其 水到渠成 地面 标和阶段人生目标 步骤 大学生职业生涯规划的意义 向市场 是值得大学生和学校重视的问题 就是要让每个学生都认清自己 明确自己的目标 并为 之不断地挑战自我 超越自我 为将来走出社会做好准 1 职业生涯及职业生涯规划的内涵 备 这就是要大学生从大一开始就认清自己的发展方 职业生涯是指一个人一生连续担负的工作职业和 向 并在这四年内为自己的目标努力 而不是到大四快 工作职务的发展道路 美国生涯理论专家萨珀的观点 毕业时 才开始想自己到底想要干什么 我认为 大学 是 生涯是生活里各种事件的方向 它统合了个人一生 生的职业规划应从大一做起 根据其在学习的不同阶 中各种职业和生活的角色 由此表现出个人独特的自我 段 其学习的重点不同和心理特征的不同 可分为三个 发展形态 它也是人生青春期至退休期所有有酬或无报 阶段 酬职位的综合 除了职位之外还包括与工作有关的各种 2 1 职业初选期 这一阶段主要是针对大一新生 这 角色 时学生的可塑性很强 为此 在他们基本适应大学生活 20 60 90 职业生涯规划起始于 世纪 年代 并于 年 的基础上 要唤醒他们对职业的谋划 激发他们对未来 代中期从欧美国家传入中国 它是指将个人发展与组织 的思考 期望 并通过具体的心理测试 认识自我 思 发展相结合 对决定一个人职业生涯的主客观因素进行 考未来 认清自己将来所要从事的工作和自己的不足 分析 总结和测定 以确定一个人的事业奋斗目标 并 进而制定学习目标 合理设计大学生活 在这个时期 选择实现这一事业目标的职业 编制相应工作 教育和 要初步了解职业 特别是自己未来所想从事的职业或自 培训行动方案 且对每一步骤的时间 顺序和方向做出 己所学专业对口的职业 并进行初步的生涯规划 合理安排的过程 简言之就是一个人对其一生中所从事 2 2 职业规划期 这一阶段主要是针对大二 大三的 职