上海市浦东模范中学家长学校章程.doc

上海市浦东模范中学家长学校章程 第一章　总 则 一、性质： 家长学校是在上级教育行政部门的指导下，由学校、家长委员会及学生家长参加的促进良好家庭教育的社会组织，是为学生家长学习家庭教育、管理理论与方法所开办的成人业余学校。 二、指导思想： 遵循青少年身心发展规律，开展科学、系统的家庭教育讲座，提高家长政治思想和文化素质，优化家庭环境，构建学习型家庭。以集体授课、个别咨询等多种形式向家长普及家庭教育基础知识，传授家庭教育经验并帮助家长树立正确的教育观念。 三、任务： 1.宣传党和国家的教育方针、政策、法规。 2.比较系统地传授家庭教育的科学知识，引导家长以科学的教育方法教育子女，努力创设良好的家庭教育氛围，构建学习型家庭。 3.沟通家庭与学校的联系，促进青少年学生全面和谐发展，推进家庭和社区的社会主义精神文明建设。 第二章　组织领导和管理制度 一、家长学校设立校长1名、教导主任1名，班主任若干名。 1.家长学校校长由学校校级领导担任。 2.教导主任由学校分管德育领导担任。 3.各年级组长和年级家委会主任担任家长学校各班班主任。 二、教员由家长学校领导、教育专家及在家庭教育方面有经验、有特色的家长担任。 三、每学年分年级面对所有的学生家长进行家庭教育辅导，根据特殊需要可开办专题学习活动。 四、家长学校的经费来源由学校从生均费中负担。 五、建立家长学校的考勤制度。 第三章　教 学 一、教学内容： 根据家庭教育指导大纲和学校教育目标制定家长学校教学计划。 二、教学原则： 1.针对性原则：教学中针对各年段家长角色心理、孩子身心特点及家长文化程度等选择教学内容和方法。 2.实践性原则：教学活动中，要强调理论联系实际，生动形象地进行指导。 3.超前性原则：教育指导要略超前于孩子的发展水平。 4.综合性原则：家长学校的讲授要与其他家庭教育指导形式相互配合进行。 三、教学形式： 1.专题讲座。 2.教师、家长座谈讨论。 3.随机咨询指导。 4.报刊资料指导。 5.创办家校互动网页。 四、教学内容： 1. 如何帮助孩子尽快适应初中生活，培养良好的行为习惯；（六年级——习惯养成） 2. 如何教育孩子学会生活，学会做人；（六年级——孝心动员、德育成长手册） 3.如何指导孩子有效地学习，掌握良好的学习方法；（七年级） 4.了解初中学生心理特点及青春期教育的基本知识；（七年级） 5. 如何应用法律保护青少年健康成长；（八年级） 6. 如何与小孩有效沟通，指导孩子参与社会活动；（八年级） 7. 如何关心、帮助孩子树立目标意识和自信心； （九年级） 8.如何为孩子中考升学当好参谋。（九年级） 第四章　考核与评估 一、每期家长学校结束前，根据讲课的内容可进行一次学习考查（以征文形式进行）。 二、学期末家长学校评选出“浦模模范家长”（每班1-2名）予以表彰。 三、每期期末，由政教处对教学情况及教学效果进行总结。 上海市浦东模范中学家长委员会章程 为了全面贯彻党的教育方针，更好地做好学校各项工作，提高广大家长科学教育子女的水平，促进家庭教育与学校教育的紧密配合，构建学校、家庭、社会教育一体化的体系。特修订家长委员会章程。 第一章 总 则 第一条：家长委员会是在学校校长的领导下，学校政教处指导下的群众性组织，是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式，是学校争取更多的社会力量办好教育的主要途径。 第二条：家长委员会的宗旨：团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的配合、参谋、监督作用，宣传国家的有关教育政策法规，支持学校的管理，把学校教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量，发展办学特色。 第三条：家长委员会的作用：根据国家的教育方针和学校办学的理念、质量、特色的要求，沟通学校和家庭、社会的联系，促进学校、家庭、社会教育一体化的形成；指导家长认真担负起科学教育子女的作用，帮助学校拓展德育工作的深度和广度，全面提高学生素质；积极交流和研讨家庭教育的规律，总结家庭教育的成功经验，不断提高家庭教育水平；参与学校管理评价工作，为学校工作提供意见和建议，发挥学校和社会之间的桥梁作用。 第二章 组织结构 第四条：家长委员会由学校代表和家长代表组成。校级家长委员会成员由班主任提名推荐、年级组综合评议、学校行政研究、征得个人同意后确定，并由学校发给聘书。 第五条：学校家长委员会设主任一人，主任由家长委员会成员选举产生，（一般由九年级家委会成员担任）；另设副主任二人，（一名学校领导、一名八年级家委会成员）。 第六条 年级家长委员会由该年级各班家长代表组成（每班级家长推选代表两人），设主任一人，副主任两人（一名年级组长）。 第七条：家长委员会每年调整一次。家