查乡中学“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动实施方案.docVIP

查乡中学开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动实施方案 为认真贯彻落实《教育开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动实施方案》的精神，我校党总支研究决定，在全校深入开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动，特制定如下实施方案。 一、开展专题教育活动的目标任务 开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动，主要目标任务是要使各族师生认清和田“7·18”、喀什“7·30”“7·31”事件的真相，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，把思想统一到中央和自治区对形势的判断上来，坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排部署，鉴定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心，进一步提高各族师生维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性，进一步增强学校德育和思想政治教育工作的责任感，牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任思想不动摇，切实维护学校的安全稳定。 二、方法步骤 （一）宣传动员 提高认识 1、召开全校动员大会。在集中学习前利用教职工大会和周一升旗仪式向全体师生作动员讲话，讲明此次专题教育的重大意义、目标任务、步骤方法等，提高师生参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。 2、氛围营造。采取悬挂条幅、制作宣传版面、手抄报，印发宣传材料等形式，大张旗鼓地进行专题教育活动宣传，营造浓厚的活动氛围。 （二）组织学习 深入讨论 1、举办专题讲座、辅导。组织领导干部、党员、班主任、辅导员等有经验的教师，。 2、教职员工集中学习教育方式。负责人组织集中学习有关材料；召开座谈会，交流认识、感想，表明立场态度，查找思想上、工作中存在的不足和问题；每位教职员工在学习结束后都要撰写学习心得和体会，并安排专门时间交流，巩固学习成果；学校领导班子成员实行包干制，具体指导各的学习教育工作，确保学习活动收到实效。 3、学生集中学习教育方式。以班级为单位，由组织，集中学习有关资料每一位学生都要围绕主题谈认识、谈看法、谈体会。每一个班级的学习讨论由班主任、跟班组织，学校领导也要参与到班级学习讨论中，直接面对面的做工作。 4、丰富集中教育载体。在学习方法上，要改变简单的念文件、读报纸的传统方式，要在集中学习有关资料的基础上，根据本年级或班级的具体情况，在完成规定任务的同时，创新教育形式，丰富教育内容，提高教育活动的针对性和实效性。 （三）总结整改 不断提高 各部门在集中学习教育期间和结束后要及时总结专题教育活动开展情况，整理出开展专题教育活动中好的做法和经验，及时报送专题教育活动办公室，在校园进行及时的宣传，以期相互促进，共同提高“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育工作水平和质量。 有关要求1、月日午，召开全校教职工大会，进行开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动动员，并对集中教育活动做出详细安排，严格按照计划实施，切实有效地组织开展好此次活动2、集中教育要有力度，要采取有力措施，不留死角。保证本次集中教育不遗漏一名教职工，不遗漏一名学生，不走过场。 、及时接受教育局督察组的检查，并及时整改活动组织开展过程中的不足之处。 、在教育活动中，要深入开展维护社会稳定和社会主义法制的宣传教育；要深入开展维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育；要深入开展党的民族理论、政策宣传教育；要深入开展各民族团结友爱的宣传教育；要深入开展马克思主义宗教观和党的宗教政策宣传教育；要深入开展反分裂反渗透宣传教育；要深入开展公民意识宣传教育；要深入开展先进文化宣传教育。 、教育活动要与规范师生的言行相结合。学校力争通过教育活动的开展，进一步、更高层次地统一全校师生的思想，并在学校的工作中及师生的言行上良好而充分地表现出来。我们要充分而有效地发挥广大党员干部和师生在维护社会稳定方面的作用，切实把主题教育活动的各项要求落到实处；要与学校的教育教学工作结合起来，与学校的安全稳定工作结合起来，要在全员覆盖的基础上，重点抓好党员领导干部和教师的学习教育活动。 四、活动时间：2011年月日---9月日 五、学习材料： —九年级的学生每人一份学习心得，各班上交两份手抄报 查乡中学“反暴力、讲法制 讲秩序”专题教育活动领导小组 组 长： 副 组 长： 王本川（副校长） 伊利斯（副校长） 王子云（副校长） 袁凤琴（副校长） 汤才存（工会主席） 成 员： 朱泉（德育主任） 封玉娟（德育副主任） 于斯格楞（团委书记）盛丽君（党建办副主任） 钟洪霞（少先大队辅导员） 各班班主任 学科组组长 查乡中学“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动领导小组职责分工 宣传动员：杨新国（校长、党支部书记） 制定计划、方案：盛丽君（党建办副主任） 监督开展活动情况：杨新国