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盐边县中学校 教师专业发展规划年度达标评价 （2012年度） 姓名： 学科： 职称： 2013年月2012 学年度? 姓名??? ????? ? ?职称????? ???? ?任教学科????? ? ????? 根据教师师德要求、学校的相关规定以及教师的建议，采取由教师自评和互评相结合的方法，实事求是的给自己作一个评价。用“√”表示。 师心慈：爱护学生，诲人不倦 师仪端：仪表端正，言谈文明 师风正：谦虚谨慎，团结互助 师志坚：致力教育，勇于献身师学勤：勤奋学习，力求上进师业精：业务熟练，指导有方 师纪严：纪律严明，遵纪守法 师德育：作风正派，道德高尚 本人签名： 教职工出勤自评表（2012年度）（表十七） ?姓名??? ????? ? ?职称????? ???? ?任教学科????? ? ????? 1.按表中内容，用“有”或“无”表示。 迟到 早退 看病 病假 事假 调休 三八节调休 公假 2.根据以上情况，如果无迟到、无早退、无看病、无事假者，为“全勤”。在此基础上，无调休（三八节例外）、无公假者，为“纯全勤”，请在相应处用“√”表示。 纯全勤 全勤 非全勤 3.本学期双修日带队外出比赛或到校加班等，用“√”表示。 有 加班原因（写在下面） 无 本人签名： 盐边中学2012 学年度教师专业 一年来（2012年）个人发展的主要成绩 　 原定目标未能 实现的主观原因 　 原定目标未能 实现的客观原因 未来2年发展的新目标（请结合2012年制定的目标进行调整） 新目标与学校 目标的相关性 实现新目标 的主要措施 需要学校提供的帮助 总体评价（学校管理部门填写） 备 注 盐边中学2013 学年度教师专业 请简述您个人专业发展的基础（优势与不足的方面） 　 请简述您个人今后的专业发展目标（以2年为单位，即2013年、2014年，列出 3-5项目标） 　 请简单说明您个人发展目标与学校目标的关系 为实现您的发展目标，您拟采取哪些措施 为实现您的发展目标，您需要学校提供哪些帮助 备注（需要说明的 其他问题） 盐边中学2012年度教职工个人发展计划评议表（表二十） 姓名??? ????? ? ?职称????? ???? ?任教学科????? ? ????? 评价指标 评 仪 意 见 发展基础分析 a.符合实际 b.基本符合实际，但需要更细致的分析 c.对自己的基础，主要是优势的认识与实际有一定差距 d.对自己的基础，主要是不足的认识与实际有一定差距 发展目标 a.富有挑战性 b.有一定的挑战性 c.挑战性不足 d.不具有挑战性 个人发展目标与 学校目标的关系 a.与学校目标紧密相关 b.与学校目标有一定关联 c.部分目标与学校目标有一定的关联 d.与学校目标基本没有关系 发展措施 a.措施得当，有针对性，有望取得较大的进展 b.部分措施得当，有望取得一定的进展 c.措施有力，很难取得较大的进展 需要学校提供 的帮助归类 a.一定的培训机会 b.改善教学与办公条件 c.提高生活待遇 d.改善校办人际氛围 e.提供教育科研条件 f.其他 需要学校提供 帮助的可行性 a.切实可行，学校可能满足需要 b.基本切实可行，学校能够满足大部分需要 c.基本不可行，学校只能提供有限的帮助 d.不可行，目前学校不具备这样的能力和条件 e.其他 总体评价与建议 （学校管理部门） 请在所选项画上“√” 盐边中学2013年度教职工个人发展修订计划评议表（表二十一） 姓名??? ????? ? ?职称????? ???? ?任教学科????? ? ????? 评 价 指 标 评 仪 意 见 个人所总结 的发展成绩 a.符合实际 b.基本符合实际，但需要更细致的分析 c.与实际不符，对成绩的认识不足 d.与实际不符，对成绩的认识过高 目标未能 实现的方面 a.专业知识提高 b.教学观念更新 c.教学技能改善 d.学历层次提高 e.职称层次提高 主要原因 a.缺乏培训机会 b.教学负担过重 c.社会活动过繁 d.主观努力不够 新目标 a.富有挑战 b.有一定的挑战 c.挑战性不足