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《享受健康的网络交往》 教学目标： 1,面对网络，知道如何保护自己；在网络上，能自觉遵守网络规则，做对人对己有益的事情。 2、通过教学，激发学生自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，为维护网络环境尽自己的责任。 Sub Bullet 问题一：1，文博能与网友见面吗？说明理由 2，文博在现实生活中遇到问题，还可向谁求助？ Sub Bullet 问题二：1，文博遭遇色情网页的诱惑，请你告诉他怎样保护自己？ 结论：网络信息良莠不齐，我们要提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，提高自我保护意识。 。 * * * * * 文博是一个网络爱好者，经常上网查资料，也会上网聊天，有一天网友提出要跟他见面， 结论：网络交往对象不可捉摸，我们必须提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。 结论：向父母、师长求助；向身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。 友情提醒 中小学生网上交友须谨慎 现状调查一 ： 据石家庄市公安局网络民警介绍，网上交友聊天是青少年上网的主要目的。通过问卷分析，青少年与网友见面的占11.5%，从不见面的占56.3%，偶尔联系的32.2%。与网友见面危险性极大，省会就发生过大学生与网友见面遭强奸的事件。 网络警察提醒 ： 一般情况下不要与网友见面，也不要通电话。如果网友要求与你通电话、见面，一定要征得父母或老师的同意。与网友最初见面时，最好有父母或老师在场。 有一次网上查资料，屏幕上跳出一个陌生网页，打开网页，让他很尴尬。 （一）学会自我保护 1、网络交往对象不可捉摸—提高安全防范意识 2、网络信息良莠不齐—提高辨别觉察和抗诱惑能力 由于忙于应付考试，文博好久没有 上网了，周末，文博终于可以放松 一下，于是他打开了一个论坛， 忽然发现网友A在网上发布了许多 攻击他的言论，小丽非常生气， 于是…… A：她在网上发表严正 声明，对网友A的不道德 言论进行谴责…… B：她以牙还牙…… C: …… B剧的发展：文博以牙还牙，在网上发表了许多攻击网友A的不道德言论，进一步激怒了对方，于是，网友A先攻击小丽的信箱，接着，又窃取了文博的信用卡密码，网上购买了MP3，正当他洋洋得意的时候…… B剧的结局：正当他在电脑前洋洋自得的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。 A剧的发展：文博在网上发表声明后，得到了网友们的大力支持，他们纷纷发表个人观点，强烈谴责网友A的不道德言论。从此网友A成了网上最…………的人。 A剧的结局：他成了网上最不受欢迎的人，而小丽因为宽容成为网上最受欢迎的人。 遵守规则 （二）遵守网络规则 1、网络交往要遵守道德 2、上网更要遵守法律 * * *