新闻写作第一章.pptVIP

(三)新闻必须是对事件的“报道” 新闻是报道事件的，但事件本身并不就是新闻。一件有价值的事件，还必须通过“报道”才 能成为新闻。 报道，指记者或其他新闻工作者、爱好者对有价值的事件进行采集、处理之后，再通过相应 的新闻传播途径公诸于世的手段和过程。 第三节 新闻的要素 一、五个“W”和一个“H”      ) 何事(What) 何因(Why 何时(When) 何地(Where) 何果(How)  何人(Who)  二、新闻要素的运用 人们阅读新闻，无非是想知道什么时间在 什么地点发生了什么事件，涉及了哪些人物，原因是什么，结果如何。这些要素不清楚或不 完全，读者在理解时就会遇到障碍，无法准确地了解事件和它的意义。 (一)要素是否都要在导语中出现？ 最早时，要求要素必须在导语中全部出现。在实践中人们逐渐认识到，对有些新闻来说，要 素全都写进导语里没有必要，个别要素可以在导语之后的主体中再出现。 (二)能否省略某些要素？ 思考： 是不是在一篇新闻中，所有的要素都一定要出现呢？  1.有些新闻要素不能省略 我们要特别强调的是，何时、何地、何事三个要素，在任何情况下都是不能省略的。根据具体情况，何时可以详写，如“×年×月×日×时×分”，也可以含混地略写，如“最 近”、“不久前”。例如： 2.如果事件发生的原因是众所周知的，可以省略“何因” 3.报道自然现象可不涉及“何人” 先看例文：怪地震震出变色泉可怕的地震竟然为灾区人民震出了一股温泉。1月19日，云南省姚安县大河口乡松 树村地震后出现了一股正在越变越大的变色温泉。在该村后山的山脚处，有两幢已全被震毁的房屋，在这两幢房屋之间的墙基处，一大股呈灰 黑色的水正较为湍急地从石缝中“蹿”出，一位村民说，他们有人用温度计量过了——30摄 氏度！据介绍，这个地方以前从未出现过泉水，地震发生后，这里突然“冒”出了这股“热 水”，流量逐渐变大。令人奇怪的是，这股“温泉”每天会变换五六种颜色。——2000年1月27日《大河报》 4.在追踪报道中只有最后一篇才会出现“何果” 当下新闻中常见“本报将继续对这一事件的发展进行报道”或“本台今晚的新闻节目中将对 这一事件的结果进行报道”等说法。先期报道无结果，后续报道才会出结果，这对追踪报道 来说是必然的。 5.连续报道或同时发出一组报道时，不必在每篇中都出现所有的要素 在连续报道中，前面已说清楚的要素，后文不一定再交待。在一个版面上编发的一组报道， 六要素也不必每篇都有。 第四节新闻的深层本质和功能 前文我们已给新闻下了定义，不过，仅仅靠定义是很难真正理解新闻的。 “见出了太多的工具性含义”， “缺乏对人 的积极的态度”， “冷冰冰地盯着物态世界” 王春泉《现代新闻写作》 。 一、新闻是人类生命最鲜活的本真状态的呈现 真、善、美是人类共同追求的理想境界。 新闻和历史显示的是“真”， 伦理学阐 述的是“善”， 文学表现的是“美”。 二、新闻是心灵沟通的有效手段 出于对整个人类以及自身生命和生存的关切，人与人之间有着潜在的心灵交换、比较和相互 评价的愿望。 “新闻是心灵的交通手段” 卡尔·布 克尔 三、新闻是现在进行时态的历史 “读历史，古代史也好，近代史也好，总不免遇到许许多多颠颠倒倒糊 糊涂涂的事。”“史书上没有写的事并不就是没有的事，史书上有多少事情没有写呀！” 作家朱正  四新闻是一种社会批判工具 社会批判与单纯的揭露社会阴暗面，和站在个人利益的立场上 发一些不负责任的牢骚，是完全不同的。 1999年 下半年，朱镕基总理曾公开表示政府欢迎舆论监督，并且说欢迎对自己的行为进行监督。 第一章 新闻概述 “The most disciplined of the narrative arts.” “一项经过最严格训练的描述艺术.” 描述什么呢？这就涉及到什么是新闻。 新闻有着多种多样的体裁。要写一篇新闻，必定要选择其中的某一种文体样式才能进 行具体的操作。 第一节 新闻的起源与发展 一、新闻的起源 (一)新闻与人的本性和本质 对生存环境的强烈求知欲望是人的天性，人们总是千方百计去打听那些自己欲知而未知的事情。 卡西尔给“人”下的定义是：“人是唯一一种能创造符号，并能理解符号的动物。” (二)我国新闻的起源 从词源学角度看，“新闻”一词最早出现在我国。 《新唐书》：“尝恨天下无书以广新闻”。 唐宋时之“新闻”一词，已具有体裁的含义。 有比较明确的体裁意义的“新闻”，则出现于宋代。 (三)国外最早的新闻 15世纪，流行于威尼斯、热那亚等地的手抄小报 1566