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新闻解读方法 主讲： 黎世光 博士 看什么样的新闻 专业 行业 地域 看新闻方法 去粗取精 对什么感兴趣？ 去伪存真 政治新闻倒过来理解 某市取消外来务工人员子女读书的赞助费；我的理解：有很多地区是要从民工口袋里捞钱。 某省限制公务用车，每年节省数千万元；我的理解：有很多地方公务用车泛滥，每年浪费数千万！ 案例一 四川眉山市委7月2日出台了《关于加强干部组织纪律性的若干规定》。按照这些文件规定，开会睡觉扣发年终奖1000元，酒后驾车出事后一律免职，8小时外禁与异性不正常交往（7月7日华西都市报）。 这篇新闻从正面看：政府严管公务员。 而从反面看：现在公务员太不像话啦！不仅开会睡觉，酒后驾车，还在八小时外与异性不正常交往。而且这不是个别现象，已经严重到非管不可的地步了。 案例二 一般来说，官员表示要“特事特办”的，不仅表示官员办事随意性大，不讲程序，而且说明不是特事的话很有可能就不办。 官员如果信誓旦旦地表示要“彻底调查”，表明平时这些调查经常不彻底，而且这次调查也不一定就能够彻底。 官员如果表示“不论遇到谁，一律严惩不贷”，表明平时施行惩罚是要看“遇到谁”的，同样的事情，有的人可能会被严惩，有的人可能就会轻松无事。 去伪存真 1.长与短的辩证法 几行字的报导，它内容却深得很，或者大面积报导，可中心内容就几个字 2.新闻的目的 3.谁在操作新闻？ 新闻的单位 社会热点 为何热 热在哪里 我要看什么新闻 我的目的是什么？ 我要什么类型的新闻？ “跟踪报道” 发展的眼光：新闻=事件=一段时间；那就让来了解此事情的过程吧！ 来龙去脉 分析：事情是因为啥原因？ 猜测：报道出于什么目的？ 预测：接下来会发生什么？ 新闻要素 时间 地点 人物 经过 前因 后果 我们学什么 1.他们面临了什么？ 我们会面临什么类似的情形？ 2.他们怎么理解？（关注点、担忧、兴奋点） 我们会如何理解？ 3.他们如何处理？ 我们会如何处理？ 看新闻时间 扩大阅读面，需要时间（我们需要知道有什么新闻） 每日都需要时间，扫描所有新闻。但是当天不一定要花时间去深度分析某个新闻。 深度分析新闻，需要时间 某个事件，会持续报道很长时间，我们就在事情结束的时候，整体收拾它！ 粗看和精看 粗看的时候，会产生很多问题，把这些问题收集起来。 精看的顺序：把时间耗费在最有兴趣和最有价值的新闻上 收集热点，统一精看 学会遴选，建立淘汰机制？还是建立遴选机制？ 了解深度的决定因素 对于这则新闻，我们需要了解多深？ 初步了解，和深入了解。 定向积累：逐步了解的过程。 定向积累 对某个行业：不断深入了解和拓展认识 对某个理论：了解不断深入和拓宽 对某个专业：了解不断深入和拓宽 对某个事件： 对某个人物： 时间上不限制，时时更新自己的看法！ 事与论 评论文 回应 案例：回应“军事透明度”的要求 军事透明度：军事战略和军事能力 分类 政治类、经济类、文化类、娱乐类、体育类、军事类、外交、教育 兴趣点：教育、企业、 基础类和临时类 基础类：时常发生的事情 事件类：很少发生的事情（奇闻异事） 新闻的评价：长期性、影响性、关己性 读的好处 读一遍，至少比看一遍记忆得更好 读，粗度新闻，能够广泛记忆 好奇、疑问、不懂、价值 新闻价值 新闻价值的相对性：这则新闻对什么人有价值 * * *