知识改变生活七下历史与社会人教版.pptVIP

什么是知识？ 知识的含义：包括书本知识、实践知识、社会经验、人生感悟……即人们在社会实践中积累起来的经验，又可分为自然科学、社会科学、人文科学等知识。 知识与发明创造、科学技术之间的关系 科学：反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。 技术：人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识，也泛指其他操作方面的技巧。 发明：创造（新的事物和方法）。 创造：想出新方法、建立新理论、做出新成绩或东西。 学习：通过阅读、听讲、研究、实践获得知识和技能。 巩固与检测 1、请将下列相应内容进行正确连线 传统印刷技术 太空时代 电话、电报、无线电技术 农业时代 计算机网络技术技术 信息时代 航天技术 工业时代 2.《金刚经》卷子可以印证中国发明的巨大成就是 （ ） A、火药 B、指南针 C、印刷术 D、 造纸术 3.贝尔发明电话所属的时代是（ ） A.农业时代 B. 工业时代 C. 信息时代 D.太空时代 4.下列不属于现代人传递信息的方式是（ ） A.互联网 B.电话 C.邮政快递 D.烽火连三月，家书抵万金 5.下列发明不属于我国古代四大发明的是( ) A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．60进制 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * 同学们知道“洛阳纸贵”的典故吗？ 我国晋朝时，文学家左思写了一篇《三都赋》， 非常华美，但在当时的条件下，要想得到这篇 好文章，只能由人工手工抄写，以致洛阳城里 的纸张价格猛涨，留下了“洛阳纸贵”的美谈。 这从另一方面也说明，当时能得到书、看到书 的只有很少一些人，普通人与书基本无缘。那 么，世界上什么人最早想出了什么办法，解决 了这个问题？ 印刷术（泥活字印刷） ——中国四大发明之一 唐朝 雕板印刷《金钢经》 唐代印刷的《金刚经》是我国印刷的 最早形式。 议一议：印刷术的发明 对知识传播的影响？ 印刷大大降低了书籍制作的成本和时间，为 更多的人通过书本学习知识创造了条件。 德国谷登堡发明的机械印刷机 德国的谷登堡在我国古代 活字印刷术的影响下，成 功地发明了由铅、锑、锡 三种金属按比例熔合铸成 的铅活字，创制了近代铅 活字印刷术，并采用机械方式印刷技术，开 创了世界印刷史上的新纪元。使用印刷机扩 大了图书出版的数量，普及了知识，促进了 知识传播和信息沟通手段的进步，广泛深刻 地影响了人类的历史进程。 古 代 烽 火 台 二、工业时代 古代驿站图片 1876年，美国贝尔发明了有线电话 1879年，美国科学家爱迪生发明了电灯 $你的家庭还有哪些电器？ $想象一下，如果没有这些电器，你的每一天将怎样度过？ 网上交易 三、信息时代 网上学习 网上开会 中国工程院士， 著名的水稻专家，杂交水稻之父 袁隆平 仔细观察研究 袁隆平的贡献 正和国内外科技人员研究水稻的生长情况 踏上月球 四、太空时代 正在发射的神舟五号宇宙飞船 飞向太空的火箭 航天英雄杨利伟 神舟五号 上述几者的关系为：人通过“学习”活动掌握了“知识”，发挥主观能动性进行“发明创造”，并经人类整体实践活动积累、整理、提升为“科学技术”。 （1）印刷术、印刷机── （农业时代） （2）电话── （工业时代） （3）计算机──计算机技术（信息时代） （4）水稻杂交技术── （生物技术） （5）登月──航天技术（太空时代） C D B D 正是人类对知识