2015年荐吉林省高等学校精品课程.doc

吉林省高等学校精品课程 申报表（本科） 推荐单位：长春工业大学 课程名称：大学英语 课程类别：√公共课 √基础课 □专业基础课 □专业课 课程类型：□理论课（含实践）√理论课（不含实践） □实验(践)课 课程负责人：于菁华 填表时间：2012年10月8日 吉 林 省 教 育 厅  填 表 说 明 1.除历届国家、省质量工程项目，两届教学成果奖以及另附有说明的情况外，本表所填各项内容时限均为近五年。 2.课程组成员是指承担该门课程的全体教师；教师类型是指：公办院校为专职、外聘兼职，民办高校和独立学院为自有专任（指关系在本院和全职在本院工作的退休教师）、外聘专任。外聘教师的项目、成果仅填写署名为本校的项目、成果。 3.本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 4.成果截止时间：2012年6月30日。 5.申报审批表中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或加页；均用A4纸打印，左侧装订。 一、课程基本情况 课程名称 大学英语 省优秀课程获批时间 1998-2009年连续被评为校级及省级优秀课 隶属二级学院（系、部）及教研室 外国语学院、大学英语教研室 近三年开课专业及各专业的课程计划学时： 开课专业 课程 性质 理论 学时 开课 学期 年开课 课堂数 实验 学时 实践天（周）数 除艺术、管理、软件学院、服装设计及工程专业外的非英语本科各专业 必修公共基础课 280 1-4 140 艺术设计学院各专业、服装设计及工程专业 必修公共基础课 240 1-4 120 工商管理学院各专业及软件学院各专业 必修公共基础课 300 1-4 150 二、课程负责人情况 2-1．自然情况 姓名 于菁华 性别 女 年龄 47 学位 学士 专业技 术职务 教 授 行政 职务 教研室主任 高校 教龄 24 博导 硕导 硕导 最后学历毕业时间、学校及专业 1988年7月黑龙江大学 英语语言文学专业 研究 方向 外语教学、二语习得 所在院（系、部） 外国语学院、英语第一 教研室 教师类型 专职 留学国家、性质和年限 （限2个） 英国、访学、3个月 省级以上社会兼职 （限2个） 省级以上荣誉称号 （限2个） 电话E-mail yujinghua@ 注：教师类型是指：公办院校为专职、外聘兼职；民办高校和独立学院为自有专任、外聘专任。 2-2.近三年主讲本课程情况 近6个学期 计划学时 授课专业班级 学生人数 1 70 08级机电、化工、材料 提高5、提高6 110 2 70 08级机电、化工、材料 提高5、提高6 110 3 70 10级机电、化工、材料 提高 1.提高2 150 4 70 10级机电、化工、材料 提高 1.提高2 150 5 70 10级机电、化工、材料 提高 1.提高2 150 6 70 10级机电、化工、材料 提高 1.提高2 150 2-3．近五年主要成果（填写与本课程、相应专业有关的成果） （1）主持省部级及以上教研项目 项目名称 项目来源 起止时间 结项时间 跨文化交际中语用失误模式 及对策研究 吉林省教育厅 2008.10 2010.12 利用多媒体网络改革大学英语教学，培养学生的自主学习能力 吉林省高等教育教学研究课题 2006.04 2008.11 大学英语教学“碰撞模式”的研究与 实践 吉林省高等教育教学研究课题 2011.4 2013 （2）主持省部级及以上科研项目 项目名称 项目来源 起止时间 结项时间 跨文化交际中语用失误模式 及对策研究 吉林省教育厅 2008.10 2009.10 （3）公开发表省级及以上教研论文（独撰或第一作者） 论文题目 期刊名称 级别 发表时间 建构主义与建构主义学习理论及其对教学的影响 省级 新作文教育教学研究 2009.02 （4）公开发表省级及以上科研论文（独撰或第一作者） 论文题目 期刊名称 级别 发表时间 （5）公开出版著作、教材（独撰或第一作者） 著作、教材名称 出版社 出版时间 字数 大学英语听说教程预备级 吉林出版集团有限责任公司 2009 注：著作、教材若是多人合写的，字数是指课程负责人所写部分的字数。 （6）获得省部级及以上教学表彰和奖励（前两名，包括历年国家、省质量工程项目，近两届国家、省教学成果奖，不包括学生竞赛获奖的指导教师奖） 表彰、奖励名称 等级 授予单位 授予时间 名次 省级优秀课大学英语课程负责人 省级 吉林省教育厅 2009.07 1 大学英语教学团队带头人 校级 长春工业大学 2010.03 1 长春工业大学精品课负责人 校级 长春工业大学