基于UML的考试管理系统设计.pdfVIP

‘一下I 二u¨平 昂 石昂 z朋 ElectronicSci．＆Tech．／Dec．15．2011 基于 UML的考试管理系统设计 薛 媛 (陕西广播电视大学 资源建设与现代教育技术中心，陕西 西安 710004) 摘 要 利用计算机实现排考，简化了操作过程，提高了教务管理效率。文中着重解决UML在完成各阶段任务 中的应用、分析设计流程等问题，就类图与时序图两者设计次序进行探讨。UML有利于各类人员之间的沟通，提高了 系统建模的效率。 关键词 排考系统；UML；面向对象；三层架构 中图分类号 TP273 ．23 文献标识码 A 文章编号 1007—7820(2011)12—019—03 ExaminationArrangementInformationSystem BasedonUMLModelingTechnology XUE Yuan (ResourceDevelopmentandModem EducationTechnologyCenter，ShaanxiRadionadTVUniversity，Xi’an710004，China) Abstract I euseofcomputerstoachieveexaminationarrangement．simplifiesoperationandimprovestheef- ficiencyofeducationaladministration．The印plication，theanalysisandthedesignflowbetweenadjacentphases duringtheaccomplishmentofmaintasksineachphasearediscussednadsolvedparticularlyinthepaper．Theappli— cationssequenceofclassdiagram andsequencediargam inthesystem designarediscussed．UMLfacilitatescommu- nicationbetweenpeopleand improvestheefficiencyofsystem modeling． Keywords examinationarrangement；UML；object—oriented；three—tierrachitecture 随着教学规模的不断扩大，教务部门工作量越来 (2)细化阶段的主要任务是进一步分析并细化初 越大，传统的教务管理模式不能满足 日益复杂的教务 始阶段产生的用例模型，对用例要进行详细描述，包括 管理工作。设计了一种排考信息系统，目的是减少教 用例的处理流程与用例交互的角色；然后从用例中分 务员的工作量，提高其工作效率，实现教务部门的排考 析、提取出相关的类，用类图建立类以及相互关系，同 工作的办公 自动化。 时还要添加必要的边界类或控制类。若类之间的交互 关系复杂，可用时序图描述详细的交互过程；若某类的 1 UML建模过程 状态多样并且迁移复杂，可用状态图描述类状态之间 应用 UML建模技术进行软件开发，要经过初始、 的转换。 细化、构造和移交4个阶段，是一种以用例为驱动、以 (3)构造阶段是根据细化阶段已建档的类规范和 体系结构为中心、迭代及无间隙性的过程，此过程以喷 类图，结合具体的程序设计语言，建立系统组件图，以 泉模型作为其工作模型，软件生存期各阶段没有明显 反映系统的实际结构和组件之间的依赖关系。并通过 的界限。在每个阶段，UML都提供了相应的视图和元 具体的程序设计语言和一系列迭代过程构造并测试实 素，以满足系统的分析与设计。其中，用例图、类图、组