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信 号 源 的 设 计 与 制 作 实 验 报 告 姓名 : :班级 : :信号源的设计与制作 - 2 - 一 课程设计目的及任务与要求 - 2 - 1.1 课程设计目的: - 2 - 1.2 课程设计任务: - 2 - 1.3 课程设计要求: - 3 - 二 总电路设计方案与原理分析 - 3 - 2.1 系统方案图: - 3 - 2.2 正弦波发生电路的工作原理: - 3 - 2.3 正弦波转换方波电路的工作原理: - 5 - 2.4 方波转换成三角波电路的工作原理: - 8 - 2.5 总电路图 - 9 - 三 单元电路设计原理与仿真 - 9 - 3.1 正弦波发生电路的设计 - 9 - 3.2 正弦波转换方波电路的设计 - 11 - 3.3 方波转换成三角波电路的设计 - 12 - 四 电路调试或仿真 - 13 - 4.1 电路调试 - 13 - 4.2 电路仿真 - 13 - 五 实习体会 - 14 - 信号源的设计与制作 一 课程设计目的及任务与要求 1 课程设计目的: (1)培养学生查阅资料的能力。 (2)培养学生团队精神。 (3)培养学生综合设计和实践能力。 2 课程设计任务: (1) 设计一个能产生正弦波、方波、三角波信号源; (2)能同时输出一定频率一定幅度的3种波形:正弦波、和三角波; (3)可以用±12V或±15V直流稳压电源供电; 3 课程设计要求: (1)输出波形:正弦波、方波、三角波; (2)频率范围 :在1Hz~10000Hz范围内可调 ; (3)输出电压:方波UP-P≤24V,三角波UP-P=8V,正弦波UP-P1V; 二 总电路设计方案与原理分析 2.1系统方案图: 2.2 正弦波发生电路的工作原理: 产生正弦振荡的条件: 正弦波产生电路的目的就是使电路产生一定频率和幅度的正弦波,我们一般在放大电路中引入正反馈,并创造条件,使其产生稳定可靠的振荡。正弦波产生电路的基本结构是:引入正反馈的反馈网络和放大电路。其中:接入正反馈是产生振荡的首要条件,它又被称为相位条件;产生振荡必须满足幅度条件;要保证输出波形为单一频率的正弦波,必须具有选频特性;同时它还应具有稳幅特性。因此,正弦波产生电路一般包括:放大电路;反馈网络;选频网络;稳幅电路个部分。 (1)放大电路:保证电路能够有从起振到动态平衡的过程,电路获得一定幅值的输出值,实现自由控制。 (2)选频网络:确定电路的振荡频率,是电路产生单一频率的振荡,即保证电路产生正弦波振荡。 (3)正反馈网络:引入正反馈,使放大电路的输入信号等于其反馈信号。 (4)稳幅环节:也就是非线性环节,作用是输出信号幅值稳定。 分类: 按选频网络的元件类型,把正弦振荡电路分为:文氏桥正弦波振荡电路;LC正弦波振荡电路;石英晶体正弦波振荡电路。 文氏桥正弦波振荡电路 常见的文氏桥正弦波振荡电路是RC串并联式正弦波振荡电路。 它的电路图如图所示 2.3 正弦波转换方波电路的工作原理: 在单限比较器中,输入电压在阀值电压附近的任何微小变化,都将引起输出电压的跃变,不管这种微小变化是来源于输入信号还是外部干扰。因此,虽然单限比较器很灵敏,但是抗干扰能力差。而滞回比较器具有滞回特性,即具有惯性,因此也就具有一定的抗干扰能力。从反向输入端输人的滞回比较器电路如图1a所示,滞回比较器电路中引人了正反馈。从集成运放输出端的限幅电路可以看出,UO=±UZ。集成运放反相输人端电位UP=UI同相输入端电位 令UN=UP求出的uI就是阀值电压,因此得出 输出电压在输人电压u,等于阀值电压时是如何变化的呢?假设uI-UT,那么UN一定小于up,因而UO=+UZ,所以uP=+UYO。只有当输人电压uI增大到+UT,再增大一个无穷小量时,输出电压UO才会从+UT跃变为-UT。同理,假设UI+UT,那么UN一定大于uP,因而UO=-UZ,所以uP=-UT。只有当输人电压UI减小到-UT,再减小一个无穷小量时,输出电压UO才会从-UT跃变为+UT。可见,UO从+UT跃变为-UT和从-UT跃变为+UT的阀值电压是不同的,电压传输特性如图所不。 从电压传输特性上可以看出,当-UT<uI<+UT时,UO可能是-UT,也可能是+UT。如果uI是从小于-UT,的值逐渐增大到-UTuI+UT,那么UO应为+UT;如果uI从大于+UT的值逐渐减小到-UTuI+UT,那么应为-UT。曲线具有方向性,如图b所示。 实际上,由于集成运放的开环差模增益不是无穷大,只有当它的差模输人电压足够大时,输出电压UO才为±UZ。UO在从+UT变为-UT或从-UT变为+UT的过程中,随着uI的变化,将经过线性区,并需要一定的时间。滞回比较器中引人了正反馈,加快了UO的转换速度。例如,当
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