2015秋苏科版七上第1节《生物生存的环境》word教案.docVIP

第2章 生物与环境 第1节 生物生存的环境 第---------周 上课时间 课时数 【学习目标】 1．举例描述生物生存的环境，并尝试对生物生存的环境进行归类。 2．感受生物生存离不开环境，关爱生物，从保护生物生存的环境做起。 【温故知新】 1、什么叫生物？生物学研究的方法有哪些？ 2、如何规范使用显微镜？ 【分层次问题学习】及【互动探究】 问题一：什么是生物生存的环境生物 生活地点举例 环境特点 蚯蚓 土壤 阴暗、潮湿、疏松的土壤 2、总结环境的概念 在自然界中，环境是指生物周围的________以及其中可以________或________影响生物________和________的各种因素。 问题二：尝试对生物生存的环境进行分类 1、观察课本P21的图2-1生物的生存环境，完成下列表格。 名称 生存环境 帝企鹅 鼠妇 雪莲 珊蝴虫 骆驼 亚洲象 参考以下的调查表，请在校园内认真记录你观察到的每一种生物及它们的存在环境。 调查人： 班级： 调查地点： 调查时间： 天气状况： 生物名称 数量 生活环境 讨论：1全班同学一共调查到种生物，其中植物有种，动物有种。 2、在你调查到的生物中，说说它们的生活环境有哪些不同？1.（）判断：生物生存的环境指的就是它所生活的地点。 2（ ）判断：地球上的生物集中分布于。 3（ ）下列关于环境的叙述中，正确的是 A环境是指生物生存的地点 B环境就是指影响生物生存和发展的各种因素 C不同种生物的生活环境往往有所不同，同种生物则相同 D环境是指生物周围的空间及其中影响生物生存和发展的各种因素 4（ ）下列属于自然环境的 ①温度 ②湿度 ③水 ④空气 ⑤光 ⑥岩石 ⑦土壤 A①②③ B．④⑤⑥⑦ C．①②③④⑤⑥⑦ D．②③④⑤⑥ 5．（ ）（ ）7.（ ）下列生物中，生存环境与其他三种生物不同的是 A带鱼 B．鲫鱼 C．紫菜 D．黄鱼 以连线的方式，给下列生物寻找各自的“家” a.斑马A.草地i.雪莲 b扬子鳄B.江河j.仙人掌 c大雁C.高山k.海豹 d羚羊D.海洋l.松树 e鹰E.南极m.青蛙 f鲤鱼F.沙漠n.企鹅 g海蜇G.天空o.骆驼 h鲳鱼H.农田p.小麦 请将上述这些“家”分成三类：陆；：；空中（用字母表示）。 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载