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2015秋商务星球版七上第二节《气温的变化与差异》word教案.doc
中学初一地理课时学案稿(22) 年级 七年级 科目 地理 主备老师 定稿时间 2012年 11月 17日 拟用第 13周 课题 第四章 第2节气温的变化与差异 教学目标 了解等温线的含义,掌握阅读“等温线分布”图的正确方法。
明确影响气温分布的主要因素。通过阅读“世界年平均气温分布”图,归纳世界气温分布规律。 重点 通过阅读“世界年平均气温分布”图,归纳世界气温分布规律。 难点 通过阅读“世界年平均气温分布”图,归纳世界气温分布规律。 双基过关题 1.气温时刻在变化,以________________________叫做气温的日变化;气温的年变化是指______________________________.
2.通常用_____________来表示气温在时间上的变化。
3.热带地区气温年变化 ______,温带和寒带地区气温年变化______. 拓展提高题 1.等温线是指_____________________。 通常用等温线来表示气温的水平分布。
2.同一条等温线上的各点气温___________。
3.等温线图的判读:
(1)等温线稀疏的地方,气温差别______。相反,等温线密集的地方,气温差别______。
(2)等温线呈闭合状态,中心气温低,表示这里是________中心;中心气温高,表示这是 _________中心。
4.影响气温分布的因素有_______,_________,________。其中主要因素是____________________________ 。 学生自评: 学习小组评价: 疑难问题强化 5. 学习阅读世界年气温变化曲线图
(1)世界气温的分布规律: 。主要原因是
(2)全球等温线总体上与 平行,但在局部地区也有变化。北半球等温线在亚欧大陆上大致向 凸出,在海洋上大致向 凸出。20°等温线在南美大陆和非洲大陆西岸大致与 平行。
(3)青藏高原上出现低于0°的低温区,主要原因是
_________________________________.
(4)气温最低的地方在________洲。
(5)南北半球的等温线有何不同? 教师评价: 班级________姓名_____
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