2015人教版高考数学2.3《函数的奇偶性》ppt课件.pptVIP

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2015人教版高考数学2.3《函数的奇偶性》ppt课件.ppt

* 1.对于函数f(x),如果对于定义域内任意一个x,都有f(-x)=_____,那么f(x)就叫做奇函数;如果对于函数定义域内任意一个x,都有f(-x)= ____,那么f(x)就叫做偶函数.函数f(x)可以是奇函数也可以是偶函数,也可以既是奇函数又是偶函数,还可以两者都不是,但是必须注意的是,研究函数的奇偶性必须首先明确函数的定义域是否关于原点对称. -f(x) f(x) 2.奇函数的图象是关于____成_____对称图形;偶函数的图象是关于____成___对称图形.反之也成立.在定义域的公共部分内,两个奇函数之积(商)为___函数;两个偶函数之积(商)是___函数;一奇一偶两函数之积(商)为___函数(注:取商时应使分母不为0).奇(偶)函数有关定义的等价形式:f(-x)=±f(x)?f(-x)±f(x)=0? 原点 中心 y轴 轴 偶 奇 偶 1.下列函数中是奇函数的是 (  ) A.y=2x-3        B.y=-3x2 C.y=ln 5x D.y=-|x|cos x 解析:对于C,y=ln 5x=xln 5,故此函数为奇函数. 答案:C 2.若函数f(x)是偶函数,当-1≤x<0时,f(x)=x+1,则0<x≤1时,f(x)的解析式为 (  ) A.f(x)=x-1 B.f(x)=1-x C.f(x)=-x-1 D.f(x)=x+1 解析:当0<x≤1时,-1≤-x<0, 又f(x)为偶函数,所以f(x)=f(-x)=-x+1,故选B. 答案:B 3.已知f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,那么a+b的值是 (  ) 答案 B 4.设f(x)是定义在R上的奇函数,且当x0时,f(x)=2x-3,则f(-2)=________. 解析:f(-2)=-f(2)=-(22-3)=-1. 答案:-1 1.奇函数、偶函数的代数特征我们可以灵活变通,即f(x)+f(-x)=0是f(x)为奇函数的充要条件,f(-x)-f(x)=0是f(x)为偶函数的充要条件.若奇函数的定义域含有数0,则必有f(0)=0. 2.定义域在数轴上关于原点对称是函数f(x)为奇函数或偶函数的必要不充分条件. 3.我们可以利用函数图象的对称性去判断函数的奇偶性. 4.如果f(x)是偶函数,那么f(x)=f(|x|). 5.判断函数的奇偶性,包括判断一个函数是奇函数,或者是偶函数,或者既不是奇函数又不是偶函数,或者既是奇函数又是偶函数.在解题过程中要注意挖掘函数的周期性和奇偶性特征,为解决问题提供方便. 6.奇偶函数的定义是判断函数奇偶性的主要依据.为了便于判断函数的奇偶性,有时需要先将函数进行化简,或应用定义的等价形式. 考点一 判断函数的奇偶性 【案例1】 判断下列函数的奇偶性: 关键提示:判断函数的奇偶性,需先求出定义域,在此前提下,根据奇函数(或偶函数)的定义进行分析. (即时巩固详解为教师用书独有) 解:(1)定义域是[-1,0)∪(0,1], 所以f(-x)=-f(x),即f(x)是奇函数. (2)(方法1)定义域为(-∞,+∞), =ln(1+e2x)-ln e2x+x =ln(1+e2x)-x=f(x), 所以f(x)是偶函数. (方法2)f(-x)+f(x)=ln[(1+e2x)(1+e-2x)] =ln(1+e2x)2-2x =2ln(1+e2x)-2x =2f(x), 所以f(-x)=f(x),所以f(x)是偶函数. 【即时巩固1】 判断下列函数的奇偶性. (2)f(x)=lg|x-2|. 解:(1)因为x2-1≥0且1-x2≥0, 所以x=±1,即f(x)的定义域是{-1,1}. 因为f(1)=0,f(-1)=0, 所以f(1)=f(-1),f(-1)=-f(1), 故f(x)既是奇函数又是偶函数. 关键提示:从f(0)=0入手. 考点二 函数奇偶性的应用 A.-2        B.2 C.2或-2   D. 无法确定 答案 C 考点三 函数奇偶性、单调性的综合应用 (1)求a和b的值. (2)若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)0恒成立,求k的取值范围. 关键提示:(1)由f(0)=0可求出b.用特殊值法对f(-x)=-f(x)进行赋值求a.(2)利用单调性和奇偶性脱去“f”的符号. 【即时巩固3】 设定义在[-2,2]上的偶函数f(x)在[0,2

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