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2014粤教版必修四《变形记》(节选)word练习题.doc
第11课 变形记(节选)
一、阅读下面的文字,完成1~3题。
1.作者为什么要具体写出墙上挂的画的内容?
答:___________________________________________________
参考答案:一方面是他确定他变成甲虫不是做梦的依据,另一方面也写出他内心不知所措的惶恐。
2.格里高尔为什么不辞掉令他厌烦的工作?
答:___________________________________________________
参考答案:因为他必须替父母还清欠债,照顾好父母和妹妹。
3.从上文可以看出格里高尔有着怎样的性格特点?
答:___________________________________________________
参考答案:勤奋工作,责任感强,他为还清父债而忍辱负重,又有自己追求的人生目标——还清欠债就辞职,争取一身轻松的自由生活。
二、阅读下面的文段,完成4~6题。
4.格里高尔的处境十分艰难,他也想到要人帮忙,但最终却没有叫人,而且“想到这一层,他却禁不住透出一丝微笑”,这是为什么?
答:_________________________________________________
【解析】本题考查对文段的分析概括能力。解答此题的关键是联系上文,把握人物的性格。
参考答案:表现了格里高尔的善良。在这种艰难的境况下,他首先想到的是别人,而不是自己,更不愿去打扰别人。
5.文中加点的词“沉重”有什么作用?“非常激动”反映了格里高尔怎样的心理?
答:___________________________________________________
【解析】理解这种重要词语一定不要脱离语境,同时对这种词语的含义及作用进行分析把握。
参考答案:“沉重”一词有暗示作用,暗示了社会环境令人郁闷、窒息。“非常激动”反映了格里高尔对现实的反抗。
6.本段的心理描写有什么作用?
答:__________________________________________________
【解析】解答此题重点在于理解这一自然段的心理描写展示了人物怎样的性格特征,进而分析造成他这种性格的社会根源。
参考答案:揭示了格里高尔变成甲虫的真正原因——公司老板的高压统治。
三、
7.小说《变形记》善于运用心理描写的手法刻画人物,使之鲜明、生动。请你试着运用这种手法写一段文字来描写一名学生在老师宣布成绩时的心理活动。(120字左右)
答:________________________________________________
参考例文:我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!
【素能综合检测】
一、积累运用
1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是( )
A.穹(qiónɡ)顶 颤栗(zhàn) 思忖(cǔn) 朕兆(zhènɡ)
B.偌(ruò)大 蜷(quán)缩 挣扎(zhènɡ) 胳臂(bì)
C.殷(yīn)红 置信(zhì) 尽管(jǐn) 坠落(zhuì)
D.倘若(tǎnɡ) 忿懑(mèn) 羞赧(nǎn) 愚蠢(yú)
【解析】选D。A.“朕”应读zhèn;B.“挣”应读zhēnɡ,“臂”应读bei;C.“殷”应读yān。
2.下列各组词语书写完全正确的一项是( )
A.寥廓 方枘 掺和 常年累月
B.侘傺 遏制 翱游 荒诞不经
C.訇然 暝目 温驯 隐隐作痛
D.绮丽 遒劲 忿懑 岌岌可危
【解析】选D。A.常——长;B.翱——遨;C.暝——瞑。
3.填在下列句子中横线上的词语完全正确的一项是( )
①不过眼下我_________起床,因为火车五点钟开。
②父亲在_________的心境下自然也决不会想到应该打开另外半扇门,以便让格里高尔顺利通行。
③不过在那_________的响声里,难道真的能安宁地睡着吗?
A.必需 日前 震耳欲聋 B.必须 目前 震耳欲聋
C.必需 日前 振聋发聩 D.必须 目前 振聋发聩
【解析】选B。必须:一定要。必需:一定要有,不可少。目前:指说话的时候。日前:几天前。“震耳欲聋”意为耳朵都快震聋了,形容声音很大。“振聋发聩”意为发出很大的响声,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
4.下列各句中加点词语使用不恰当的一句是( )
A.格里高尔认为不期而遇的人也总是些泛泛之交,不
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