小学二年级--健康--第十四课时.docVIP

第十四课时：体育课的着装要求 备课人：雷心荣 教学内容： 健康教育二年级 上册 第27页——第28页 教学目的： 1、通过学习使学生明上好体育课的目的，积极自觉地上好体育课。 2、通过学习使学生懂得：上体育课着装要轻便整齐,做到穿轻便运动鞋上课 教学重点: 上体育课着装 教学难点： 使学生明白体育课的着装要求 教具准备： 课件（正确的着装 、错误的着装图片）。 课时安排： 一课时 教学过程： 一、引入新课 1、师：小朋友们，你们喜欢上体育课吗？你们知道哪些体育课的着装要求呢？ 2、学生交流。同时板书课题：体育课的着装要求 二、学文明理： 1、打开课件，出示课文：学生齐读课文 上体育课时，要注意穿适合体育运动的鞋子和衣裤。要穿球鞋，大小要适宜，不能穿皮鞋、高跟鞋或塑料凉鞋，更不能赤脚，以免把脚磨破、扭伤。要穿运动服，不能穿宽大或过于紧身的衣裤，更不能打赤膊。运动后不要立即脱衣散热，防止着凉感冒。 2、朗读了课文你有什么感受？ 3、生：我明白体育课的学习目的,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点...1、体育课教学必须做到安全第一，严格执行教学常规，加强安全教育，严禁学生违规上课或进行训练。 2、教师上课检查学生着装。 板书设计：14 体育课的着装要求 运动服或轻便轻便运动鞋