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第11卷第3期 实验科学与技术 V01.1lNo.3 2013年6月 Scienceand Experiment Technology Jun.2013 改革生物化学实验教学,提高学生创新能力 尹龙飞,付永前,徐慧君,柯世省 (台州学院生命科学学院,浙江台州317000) 摘要:生物化学作为生命科学领域的一门重要的基础学科。生物化学实验教学是生物化学教学的重要组成部分,其教学质量的好 坏,对学生创新能力的培养及全面素质的提高起着重要作用。文中探讨了教学过程中提高学生创新能力的策略探索与实践。 关键词:生物化学;实验教学;创新能力;策略 文献标志码:A 中图分类号:G642.423;Q5—3 doi:10.3969/j.issn.1672—4550.2013.03.021 Refromof BiochemistryExperimental Teaching Basedon Innovation Improving Ability YIN Longfei,FUYongqian,XUHuijun,KE Shixing ofLife (SchoolScience,TaizhouUniversity,Taizhou317000,China) isabasic inlife isan of Abstract:Biochemistry science.Biochemistry discipline experimentalteachingimportantpartbiochemistry of an rolein theinnovationand theoverall teaching.Thequalityexperimentalteachingplaysimportantcultivating abilityimproving to theinnovation were and discussed quality.Thestrategiesimprove abilityduringexperimentalteaching practiced. Key words:biochemistry;experimentalteaching;innovationability;strategies “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴 教学方式单一,所采用的实验教学方法基本是任课 旺发达的不竭动力。”21世纪是知识经济的时代, 教师对实验内容进行简单的讲解,然后学生按照实 衡量一个人素质高低的标准不是他占有知识的多 验指导自己动手,可以不动脑筋就可完成整个实 少,而是他的创新意识和创新能力的强弱。高校是 验;考核与评价体系欠缺,成绩考核方面由于没有 培养具有创新精神和创新能力的高素质人才的主要 明确的实验技能标准及考核措施,教师对成绩没有 阵地,实验教学是主渠道之一。在培养学生创新意 统一的客观标

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