2013年中考数学试题分类解析——数与代数.pdfVIP

《中 考 指 南 主HQ H。{愈 13年中考数 — — 数 与代 数 王学先 (云南省昆明市第八中学) 摘要 ：根据 《义务教育数学课程标准 (2011年 更加领会 准 (2011年版)》的精神内涵，而且更 版)》，学习 “数与代数”的主要 目标是能运用数与式、 加关注了对学生提出问题、发现问题、分析问题、解 方程与不等式、函数等数学模型，从数量关系和变化 决问题能力的考查，注重了数感、符号意识 、运算能 规律的角度认识、描述和把握现实世界．对 2013年各 力、推理能力、模型思想 、应用意识 、创新意识的 地中考试题中有关 “数与代数”领域的试题进行分析， 考查． 并对试题亮点进行评析，尽可能呈现 “数与代数”试 二、亮点扫描 题的设题特点，为2014年的中考备考高效复习活动提 供参考． “数与代数”的主要内容是数与式、方程与不等 关键词 ：中考试题 ；数与代数 ；试题亮点；命题 式 、函数．通过对2013年各地中考试题中有关 “数与 趋势 代数”领域的多数试题分析发现：重点考查 “数与代 数”领域的核心概念、核心知识、基本技能和基本思 一 、 “数与代数’’的考法分析 想，关注学生提出问题、发现问题、分析问题、解决 问题的能力，试题注重应用意识和创新意识的考查， 仪 务教育数学课程标准 (2011年版)》(以下简称 促进学生思维灵活性、严谨性和逻辑性的发展将成为 标《准 (2011年版)》)关于数与代数部分，除少数内 今后命题的趋势． 容和要求有所调整外，更多的内容和要求都没有变化． (一)数与式 其主要内容包括 ：数的认识 ，数的表示 ，数的大小 ， 亮点 1：直接考查 “数与式”的概念 、性质、法 数的运算 ，数量的估计 ；字母表示数，代数式及其运 则和运算能力． 算 ；方程 、方程组 ，不等式 、不等式组 ，函数等． 2013年各地中考试题中有关 “数与代数”领域的试题 例 1 题 目1 (2013年湖南 ·永州卷)一 的 注重从全局出发，从不同层面、不同角度人手，考查 倒数为( )． 的方式关注基础知识、基本技能、基本数学思想和基 (A) (B)一 本数学活动经验 ，通过设置贴近学生的现实问题情境 考查学生解决实际问题的能力 ，通过设置具有 内在关 (C)2013 (D)一2013 联的数学问题考查学生综合运用知识解决数学问题的 答案：D． 能力．随着 徜 准 (2011年版)》的实施和推进 ，广大 题 目2 (2013年四川 ·绵阳卷)、／ 的相反数是 教师和命题教师更能熟悉数学教育教学研究的内容， ( )． 收稿 日期：2013—12—04 作者简介：王学先