一、学校安全内容.docVIP

一、学校安全内容 随着经济的发展和社会的进步，随着教育改革的深入，学生的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多，学校安全内容也随之增多。根据现阶段情况，学校安全内容应包括以下几个方面： 1．社会安全：当前社会正处于转型时期，学校及教师、学生作为弱势群体，易受社会不法分子的冲击和侵害。 2．交通安全：主要是车辆超载、学生上学和放学行走、过马路道口以及骑车、乘车存在的安全等。 3．卫生安全：包括环境卫生安全、食品卫生安全、饮用水卫生安全以及传染病防治等。 4．文化安全：包括图书报刊、电影电视、音像制品、网络文化安全等。 5．学校设施安全：包括校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施安全、消防设施安全、用电用水设施安全、化学药品管理安全等。 6．活动安全：包括体育活动安全、社会实践活动安全、课间及节假日休闲活动安全、由于考试压力及教师对学生的教育处理不当对学生造成的心理影响存在的安全等。 7．毒品管理安全：小学主要是让学生了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害。 8．特殊季节的安全：包括夏季游泳防溺水、冬季防火、春秋季预防疾病等。 9．其他方面的安全。 二、学校安全工作组织 1．学校建立安全（综治）工作领导小组，由校长担任组长；副校长担任副组长；工会主席、教导主任、政教主任、总务主任、少先队辅导员、食堂管理员等作为成员，定期组织召开会议，研究决策安全工作。学校把安全工作列入学校的重要议事日程，每周工作会议应强调安全工作。 2．学校建立安全工作操作小组，由分管政教的副校长担任组长，其成员由政教主任、总务主任、教导主任、分管体育卫生的副教导主任、少先队辅导员、年级组长及学校食堂管理员、保安人员、门卫等组成，具体组织落实安全工作。 3．学校建立安全工作网络（见下图）： 三、学校安全责任岗位 为了强化岗位责任意识，确保学校师生安全，根据“谁主管谁负责、谁组织谁负责、谁首遇谁负责”的责任原则和学校实际，特确定安全责任岗位。 校 长 室：全面负责学校安全工作的组织和管理。 政 教 处：具体负责学校学生安全教育管理工作。督促各年级组、少先队开展安全教育 活动，督促班级、教师严格执行安全教育规章制度。 教 导 处：具体负责教育教学工作中学生的安全教育管理工作。安排、督促任课教师开 展安全教育、健康教育工作，落实教学计划。 总 务 处：具体负责校园环境、设备、场地等检查与维修，确保使用安全及校产安全。 督促后勤组人员认真履行安全岗位职责。 工 会：具体负责校内食堂、商店等食品卫生、饮食卫生。 卫 生 室：具体负责学生在校内发生疾病、意外伤害的治疗和处理，进行卫生知识教育、 疾病预防、除“四害”等环境卫生消毒维护工作。 年级组长：具体负责本年级学生安全教育管理工作。根据学校要求，结合本年级具体情况，组织、督促、协同本年级班主任开展安全教育和管理活动，并及时向学校反馈年级安全工作信息。 值周教师：具体负责一周内学生早上到校（7:00开始）至晨会、课（午）间、放学至清校的学生活动安全。 班主任教师：全面具体负责本班学生安全教育管理工作，包括晨会、出操、集会、课（午） 间、放学、学生班队活动等安全工作和本班财产安全。 课任教师：协助班主任搞好晨会、出操、校外社会实践活动，负责上课期间和放学的学 生安全，管理课（午）间学生安全。 保安门卫：具体负责校门口及校园周边安全，严禁校外人员进入校门口扰乱教育教学秩 序。 另外，学校实行“首遇责任制”，即任何一位教师、职工，发现学校及学生中出现不安全因素，应作为第一责任人，必须及时向有关负责同志汇报，并及时作出力所能及的较为妥当的处理。 四、学校安全制度 安全教育管理制度 为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻《宁波市学校安全条例》精神，切实保障师生安全，防止各类事故的发生，特制定本制度。 1．学校实行校长负责下的安全责任制，校长负责学校安全工作的组织和管理，实施安全管理岗位责任制，做到“谁主管，谁负责”，“谁组织，谁负责”，“谁首遇，谁负责”。 2．学校确定每年三月为安全教育月。学校安全教育做到“期初抓宣传教育，期中抓工作落实，期末抓工作总结”的基本教育形式，做到天天有教育，每周有小结，并根据实际情况开展针对性的安全教育工作，不断增强全体师生的安全意识和自救自护能力。 3．学校（班级）安全教育内容：交通安全教育；消防安全教育；食品卫生安全教育；用电安全教育；学生社会实践安全教育；体育运动安全教育；网络安全教育；日常生活和活动安全教育；毒品预防安全教育；其他方面的安全教育。 4．每学年初，学校与各处室、各班级、各任课教师签订安全教育管理目标责任书，把安全工作纳入班级工作和教师工作考核的重要内容之一。 5．每学期期初、期终，学校必须组织全体师生进行一次安全教育活动。学生放假一周以上的节假日，学校在放假前分发告家长书或