民族地区思想政治教育的特点和规律探析.pdfVIP

湖南省第三届研究生创新论坛 民族地区思想政治教育的特点和规律探析 彭东琳1’2 (1．中共湘西州委党校，湖南吉首416000；2．中南大学政治学院，湖南长沙410012) 摘要：立足于少数民族地区的地域差异、思堆方式和心理素质差异等，从学理上尊重和探讨少数民族地区思想 政治教育的特点和规律，展望民族地区思想政治教育的前景，将有助于推动该地区的人才培养扣社会主义现代 化建设事业． 关键词：民族地区f思想政治教育I特点，规律 随着现代社会生产和生活方式的快速变化，民 为，挖掘民族地区社会建设的思想资源和发展潜 族之间的交流日益密切，各民族社会经济差异缩 能，保证党的路线、方针、政策的贯彻执行。为此， 小，文化价值观有着趋同的趋势。同时，在全球化 改革开放以来，特别是20世纪末以来，关于民族地 的进程下，物质利益多元化；个体需求多样化；价值 区思想政治教育的基本经验、理论成果和实践对策 标准多元化。因此，民族地区的思想政治教育研究 等的认识逐步深化，成为学术界研究的热点问题。 在探讨其内生机制和外驱动力时，不仅应了解思想 在关于民族地区思想政治教育的研究意义、原 政治教育过程的共同发展规律，而且应考虑到思想 则方面，有的学者从民族地区思想政治教育的必要 教育工作的地域差异、少数民族的思维方式、心理 性、特殊性和着重点人手，指出切实加强民族地区 结构等特点。 思想政治教育的关键是加强领导，首先是必须加强 党的领导，并具体表现为必须加强民族地区各级党 一、民族地区思想政治教育研究 组织对思想政治教育的领导。[1]有的学者则根据新 价值考量 时期民族地区群众思想的新特征，认为应按照党的 方针、政策和思想政治工作的新要求，努力拓展新 我国民族地区多处于边疆和内地偏远地方，民 族地区的社会进步与经济发展关系到实现社会主 时期新阶段加强民族地区群众思想政治教育的新 义现代化建设宏伟目标和祖国团结昌盛的大局；少 途径。[2] 数民族人才的综合素质，特别是思想政治道德素 在关于民族地区思想政治教育的方式、手段方 质，直接关系到民族地区的发展未来。因此，民族 面，有学者指出不仅要考虑到各民族的心理特点差 地区的思想政治教育工作是民族地区精神文明建 异，同时，还应该不断满足各民族日益增长的心理 设的重要任务，也是民族地区持续稳定发展的思想 需要，发挥宗教爱国人士的影响作用。[3]有学者认 保障基础。加强和完善民族地区的思想政治教育 为，民族地区思想道德建设的基本途径，应以道德 工作，有利于传输和引导正确的思想文化观念和行 基础建设与道德理想建设相结合；道德建设与科学 ·作者E-real!：pennyl221@163．corn 17 湖南省第三届研究生创新论坛 文化建设相结合；道德建设与经济建设相结合；道 的知识学习；制定农业技术业务推广的培训计划， 德建设与法制建设相结合；组织领导与群众共建相 举办各种形式的脱产、半脱产和业余的中长期或短 结合。[1] 期培训班；举办专题讲座等，给群众恰当的教育机 在关于民族地区思想政治教育的对象方面，一 会，激发受教育者的接收知识和提升思想道德素养 些学