1.2地球自转的地理意义导学案.doc

1.2地球自转的地理意义导学案 一、辅导自学（内容、方法、说明）： 一、地球的自转 1．观察地球仪演示自转方向. 地球自转基本方向是__________,从北极上空看呈 时针方向旋转，从南极上空看呈 _______时针方向旋转，完成下图自转方向： 2、地球自转一周360°的周期约为_____时____分____秒，叫一个_______日。 3、阅读课本“地球自转的角速度和线速度”图，回答 ①不同纬度处地球自转的角速度都是 ，②地球自转的线速度从_____向_____递减，赤道上各点的线速度是 ，北纬600各点的线速度是 ，约为赤道的______,③极点的角速度和线速度均为 4归纳地球自转的特征 地轴：地轴的空间位置基本上是 的，其北端始终指向 附近。 从北极上空看，呈 方向旋转。 方向：自 向 从南极上空看，呈 方向旋转。 自转 恒星日：真正的周期，地球自转 ，用时 。 周期： 太阳日：昼夜更替的周期，地球自转 ，用时 。 角速度：极点为 ，其他各处相同，即 。 速度： 线速度：自 向 减小（赤道处最大）。 二、产生昼夜交替 1、昼夜形成的原因：地球是一个自身 、 的球体 2、昼夜交替 （1）原因：主要是因为 （2）周期：约 小时，即一 顺地球自转方向，从黑夜进入白天为 （3）界线： 线 顺地球自转方向，从白天进入黑夜为 3、绘制昼夜半球图。 在右图中标注晨昏线、昼半球、夜半球、 地球自转方向，用阴影表示夜半球。判断图 中的晨昏线属于______线。（晨线、昏线）。 2、晨昏线是_________的分界线,它在地球 表面上运动的方向是_____________（结合地球 自西向东运动方向），所以昼夜就在不断地交替。 3、昼夜交替的原因是__________,周期 为______小时，称一个______日。 三、产生时差 1、原因：地球自西向东自转，同纬度相对位置偏 的地点时刻较早 时间的确定：根据同一纬度地区各地看到太阳的迟早而定。 概念：因 而异的时刻。 经度相差15。，地方时相差 小时。 经度与地方时的对应关系 经度相差1。，地方时相差 分钟。 划分的目的：避免世界各地使用地方时带来的不便。 国际标准：全球共分 时区，每个时区跨 ，东西十二时区， 2．地方时 区时 各跨经度 合为一个时区。 计时方法：以 的地方时为本区的区时。 区时计算：相邻两个时区，区时相差 小时 ； 较东的时区，区时较 。 不同时区计时法，如美国。 各国实际使用的特别计时法 使用首都所在时区的区时，如中国。 使用本国东部时区的区时，如朝鲜。