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普通高等教育“十一五” 国家级规划教材
第8章 网络银行与支付
8.1 物流概述 学习目标
8.2 电子商务与物流
本章小结
8.3 物流模式
本章习题
8.4 电子商务与供应链管理
8.5 典型案例 网络课堂
目录
目录
第8章电子商务与物流
学习目标:
1)理解物流、第三方物流、国际物流、物流
配送的含义。
2)了解物流的发展、物流的特点和物流的作
用。
3)掌握物流的内容、物流的类型、功能和运
作模式。
4 )熟悉物流配送的特征、物流配送中心的类
型。
5)了解供应链管理的内容与流程。
目录
8.1 物流概述
8.1.1 物流的产生
物流(Physical distribution)一词源于国外,最早出现
于美国。物流概念从国外传入我国主要通过两条途
径:
一条是在20世纪80年代初随“ 市场营销”理论的引入而
从欧美传入我国,因为在欧美的所有市场营销教科书
中,都毫无例外地要介绍“Physical distribution” ,这两
个单词直译为中文即为“实体分配”或“实物流通”。
另一条途径是“Physical distribution”从欧美传入日本,
日本人将其译为日文“ 物流”,20世纪80年代初,我国
从日本直接引入“物流”这一概念至今。
目录
8.1.2 物流的概念
1.物流的含义 国内外对物流的定义很多,
如:
“物流是一个控制原材料、制成品、产成品和信息的系
统。”
“从供应开始经各种中间环节的转让及拥有而达到最终
消费者手中的实物运动,以此实现组织的明确目标。”
“物质资料从供给者到需求者的物理移动,是创造时间
价值、场所价值和一定的加工价值的活动。”
“物流是指物质实体从供应者向需求者的物理移动,它
由一系列创造时间价值和空间价值的经济活动组成。
包括运输、保管、配送、包装、装卸、流通加工及物
流信息处理等多项基本活动,是这些活动的统一。”
目录
8.1.2 物流的概念
2.物流活动的构成要素 物流活动的构成要素除了实
现物质、商品空间移动的输送以及时间的移动和保管
这两个中心要素外,还有为使物流顺利进行而开展的
流通加工、包装、袋卸、信息等要素:
1)输送:输送是使物品发生场所、空间移动的物流活动。
2)保管:保管的主要设施是仓库,在基于商品出入库的信息
基础上进行在库管理。
3)流通加工:流通加工是在流通阶段为保存而进行的加工或
者同一机能形态转换而进行的加工。
4 )包装:包装是在商品输送或保管过程中,为保证商品的价
值和形态而从事的物流活动。
5)装卸:包括商品放入、卸出、分拣、备货等作业行为,装
卸合理化的主要手段是集装箱货运。
6)信息。
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